小莎|妙笔独创：作文故事之说说那些被你忽略的街头素材！ |妙笔|汪曾祺|绿

_本文原题：妙笔独创：作文故事之说说那些被你忽略的街头素材！
写作离不开老师的引导，更离不开孩子对生活的观察和思考。如何引导孩子们留心生活、热爱生活、轻松写出优秀的作文，是麓山妙笔的老师们一直以来不懈探索的课题。
这一次，妙笔老师们独家推出“沉浸式写作” ，老师的循循善诱+轻柔的音乐+写作小故事，戴上耳机，关上门，准备好你聪明的小脑瓜，为写作停留5分钟吧！

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【小莎|妙笔独创：作文故事之说说那些被你忽略的街头素材！】
小莎老师
新闻学专业；
前媒体采访人员；
麓山妙笔教研组组长；
“王牌诗词”内容创作者；
辅导学生在“希望杯”等作文大赛中分获一二等奖。
心中有爱，脚下有风
循序渐进，启迪智慧
<点击绿标开始沉浸式写作体验>
嗨！大家好！我是麓山妙笔的小莎老师。很开心能够在麓山妙笔的公众号平台上跟大家见面。经常有学生跟我说，写作文没东西可写。一写亲情故事，总逃不过妈妈照顾生病的我，连血丝都熬出来了的情节；一写四季，春夏秋冬各一段，秋天的枫叶，冬天的梅花……嗯，枫叶和梅花很忙；一写童年趣事，脑袋空空，一脸茫然，没内容可写。
素材单一，无话可说。好像是很多学生的问题，这个问题怎么解决呢？今天的我并不想一本正经地跟大家聊写作技巧，我想跟大家分享一个我和我学生的故事。
那是一个深秋的晚上，下晚课后，学生等家长，我等我的车。深秋的晚风呼呼地吹，劳动西路两旁的梧桐树疯狂地掉叶子，簌簌地响。我们一起坐在绿色天桥对面的便利店里。叮咚，欢迎光临，门开了，叮咚，欢迎光临，门关了。我突发奇想，我们可以来比赛听一听周围的声音，看谁收集到的声音最具体最丰富。

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听到这里，我的学生好激动，他手里捏了根香肠，三两下塞到嘴里，眼睛亮亮地答：“你先还是我先~”
在接下来的几分钟里，我听到了好多精彩的答案。他把香肠签子丢到了旁边的垃圾桶里，刚好砸到了一个塑料袋上，发出了吧嗒的声响。他说签子掉在软绵绵的塑料袋上，虚惊一场。一瞬间，我眼前一亮！一只小狗摇着尾巴打门前经过，脖子上的铃铛叮咚作响，絮叨又活泼，他说这个铃铛有点吵闹。我不可以认输，望向外面，梧桐树叶打着转簌簌地掉，我说，看到那片飘落的叶没有，那是风在咏叹时抖落的细碎音符……小孩被逗乐了，眼睛睁得大大的，眼睛滴溜溜地转，他趴在桌子上，像极了灵敏的猫，继续听~周围的声音。

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那天晚上，在便利店门口，我们玩得很开心。而如果我们把这些信息记下来，一个关于深秋夜晚的画面就出来了。
小莎老师很喜欢的一位作家——村上春树曾说，没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。平凡的生活，具体而微的美好感受，全要基于我们的留心观察。
聆听周围的声音，欣赏周围的风景，触碰周围的环境，多多积累，你会发现你的世界将变得精彩纷呈起来，可写的内容原来那么那么多！关于积累素材的问题，其实我已经给出了答案，聪明的你，学到了吗？愿你成为一个具有灵敏感知力的人，妙笔生花，写出生动的文字。仔细听一听，在你的周围，有哪些动听的声音呢？欢迎你在评论区留言分享给我听。分页标题
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街道边，公园里，操场上，课堂间……你是否有捕捉到哪些动听的声音？请把它记录下来，发在我们的留言区，留言点赞前三名的孩子们，将获得小莎老师精心准备的礼品一份。
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想写出好的文字，不仅要有广阅历还要养成深阅读的好习惯。小莎老师最近在读汪曾祺的作品，收获很大，忍不住想要跟大家分享。评论区留言获赞第一名，将可获赠汪曾祺作品《食事》一本。

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