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"小话唠"孩子家长要注意,抓住语言爆发期,4点做好领先起跑线



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"小话唠"孩子家长要注意,抓住语言爆发期,4点做好领先起跑线

----"小话唠"孩子家长要注意 , 抓住语言爆发期 , 4点做好领先起跑线//----

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今日问题:孩子变成\"小话唠\"家长要注意 , 语言爆发期要抓住

很多家长会发现孩子在某一个阶段突然变得很能说 , 小嘴巴一刻都不停下来 , 有的时候因为孩子说的太多 , 家长缺乏耐心 。 孩子就是在这个时候经常缠着你和你说话 , 家长真的一点办法都没有 , 矛盾的是 , 家长还是希望自己的孩子能说会道的 。 家长们就会想尽各种办法让孩子度过这个阶段 , 实际上这个阶段就是孩子的语言爆发期 。

孩子突然变成\"小话唠\" , 天天说不停

人家天天是一个可爱的小女孩 , 在平时的时候他的动手能力非常强 , 但是并不怎么愿意说话 。 天天刚过了两岁的生日 , 好像就变了一个人一样 , 天天缠着妈妈 , 让妈妈给他讲故事 。 并且问的最多的就是什么?这是什么?妈妈觉得很奇怪 , 就很有耐心的给他解释 , 而且他还会把自己从书里面指给妈妈看 , 嘴巴里面嘟嘟囔囔的妈妈并不知道他在说什么 , 可是从他的动作来看 , 他一定是在给妈妈讲述故事 。

直到有一天 , 小天天说出了三到五个字 , 形成了一个句子 , 妈妈非常的开心 , 从那以后小甜甜就开始给妈妈讲故事 , 说的话反倒变得非常有条理 。 一天天小嘴巴说个不停 , 看见什么就要跟妈妈说一下 。 而且还给予表达 , 有的时候说的还会出现重复接驳的情况 。 妈妈说哎呀 , 什么时候你变成了小话痨?

孩子处在语言爆发期 , 家长千万别这么做

1.嫌孩子烦

很多家长面对孩子话多是不耐烦的 , 因为手里的事情多 , 如果孩子一直缠着自己说话的话 , 就会耽误很多的事情 。 所以在孩子语言爆发 , 即使有很多家长就会不搭理孩子 , 或者是用非常敷衍的语言去告诉孩子答案 。

2.对孩子冷暴力

有的家长还会对孩子使用冷暴力 , 尽管孩子经常缠着他说话 , 但是他依旧是不想跟孩子交流 , 认为听不懂孩子说的是什么 , 或者是无法回答孩子的问题 。 如果孩子说的过多 , 也会让自己的情绪变得非常的急躁 , 所以他们干脆离开孩子 , 让孩子自己再说 。 自己跑到另一个房间里 。

3.让孩子一个人玩

有的时候家长为了让孩子少说两句就让他自己玩儿 。 经常会对孩子说你自己玩吧 , 妈妈还忙!你自己玩儿吧 。 家长着急于脱身 , 所以没有顾及孩子的感受 。 留下孩子自己一个人自说自话家长 。 该做什么就做什么 , 这样也是不利于孩子语言发展的 。

抓紧语言爆发期 , 对孩子有什么好处?

1.丰富语言 , 满足好奇心

孩子的语言是需要不断丰富和强化的 。 当孩子处在语言爆发期 , 就是孩子学习语言最好的时期 。 这个阶段如果家长能够跟孩子进行有效的交流 , 那么孩子的语言就会变得丰富 , 并且满足于他对于语音语调的好奇心 。 可能最开始的家长听不懂孩子在说什么 , 实际上我们不需要听懂 。 我们只要积极的回应就可以了 , 比如孩子说了一串儿你没有听明白 。

那么你就可以说你可以再说一遍吗?或者是你想表达的是这个意思吗?这样孩子就会知道自己想表达的是什么 , 明确了目的之后他们的表达就会变得更加的清晰 。 如果孩子经常问你问题 , 那就是最好不过了 , 通过提问他们会思考并且找到答案 。 所以这个时候他们提问什么一定就是对什么好奇 , 如果家长能够积极正面的回应 , 那么孩子的好奇心就会被满足 。

2.提高语言技巧

说话和沟通也是需要技巧的 , 当孩子在语言爆发性的时候 , 他会搜罗周围环境的语言模式 , 第一个模仿的一定就是自己的 。 家里人 。 所以家里人回应他的语音语调语序都会影响他以后说话的方式 。 我们要告诉孩子一件事情就要清晰的去表达 。 而不是用反讽的方式 。 比如 , 家里的饭做好了 , 我们就要提示孩子:请你过来吃饭 。 而不是问他你不饿吗?这就是语言对孩子的影响 , 也是语言沟通的技巧 。 如果想让孩子在今后有良好的语言沟通技巧 , 那么在孩子语言爆发期的时候 , 我们就要用明确目的性比较强的 。 语句跟孩子去交流 , 尽可能的温柔有力量 。

3.增强知识量

孩子的知识量是通过不断的沟通以及提问得到的 。 所以他们对于感兴趣的事情一定会是要提问的 , 这个时候如果家长能给出正确的答案或者是进一步的引发思考 。 孩子就会得到满足 , 增强自己的知识了 。 比如家长应该在孩子12个月左右的时候 , 他们指什么我们就要给孩子说什么 , 他们咿咿呀呀看见什么 , 就可以告诉孩子这是什么 , 这是作为父母最开始关注孩子语言应该做到的 。

面对孩子的语言爆发期 , 家长怎样去利用好?

1.引导孩子主动交流

我们应该经常引导孩子知道接下来会怎样 。 比如我们在孩子愿意说话的时候尽量多提问他 。 在吃饭之前准备好餐具餐食 , 然后把他请到桌子旁边来询问 。 桌子上已经为你准备好了 , 餐具和好吃的 , 接下来我们应该做什么了?这样孩子就会表达出自己的需求和意愿 , 同时我们要让孩子完整地表达自己想要的 。 如果他没有完整表达 , 我们就要耐心的等一会儿 , 这样也会帮助孩子锻炼他的语言能力 。

2.教大量的词汇

孩子在两岁半左右会出现阅读的敏感期 。 对于绘本上的字还有杂志上的字都会感兴趣 。 指着让你读这个时候家长一定不要拒绝 , 我们可以根据孩子的接受能力教会孩子各种各样的词汇 , 在两岁半左右孩子能够接受的词汇大概在100到300 。 随着年龄的增长 , 他的记忆力变强 , 词汇量也会增大 , 那么在两岁半左右的时候我们就可以让孩子尝试记忆词汇 , 为以后记住更多的词汇打基础 。

3.背诵古诗或朗读书籍

我们可以找一些有韵律的短文 , 比如说《笠翁对韵》《三字经》 , 孩子在最开始说话的时候一定要讲究韵律 。 这个时候古诗词就是非常好的伙伴 , 他能够帮助掌握孩子说话的节奏 , 并且通过韵律让孩子对说话产生兴趣 。 同时我们也可以给孩子准备一些简单的歌谣朗读书籍 , 在孩子睡醒觉之后 , 或者是每天的固定时间把诗集 , 儿歌读给孩子听 。

4.注意自己说话的用词

还需要注意的是 , 家长在孩子的语言爆发期一定要注意自己的说话方式 , 不要认为孩子还像以前一样 。 听不懂大人说的话 , 在孩子语言爆发期的时候 , 家长在说大人之间事情的时候 , 一定要注意孩子在不在场 。 可能你无意间的一句话就会被孩子学到 , 等到孩子有能力并且找到适合场合说出这句话的时候 , 家长就会很诧异 。 所以家长一定要注意自己的言辞 , 同时在和孩子沟通的过程当中一定不要去训斥恐吓孩子 。 孩子也是会学会的 , 如果你经常骂孩子 , 孩子以后也会用同样的方式去对待别人 。

育儿启迪:

我们都想要一个能说会道的宝宝 , 但是当孩子出现语言爆发期的时候 , 家长一定要细心引导 , 耐心观察 , 这样孩子才能真正做到能说会道 。

每日一问:您家里也有个小话唠吗?您是如何应对的?


    来源:(丽宝的妈咪)

    【】网址:/a/2020/0602/ahbb151344.html

    标题:"小话唠"孩子家长要注意,抓住语言爆发期,4点做好领先起跑线


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