孩子6·1特辑 | 家有神兽必备：如何给孩子树立正确的金钱观？

据媒体报道，柳州一10岁男孩小黄，拿妈妈的手机玩游戏， 7天就花去8万多元，而这些钱，是男孩母亲韦女士做家政工多年的积蓄。韦女士说，孩子只有10岁，很多事不懂，属未成年人，玩游戏花这么多钱，岂不是让人倾家荡产？

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随着智能产品的普及和手游市场的发展，类似上述孩子花费巨额家庭财产充值游戏的新闻，现如今并不少见。，这些挥霍掉父母血汗钱的孩子，很多都是家长眼里的乖小孩和“学霸“ ，而非沉迷网络游戏的网瘾少年，之所以出现这样的结果，一个重要的原因是这些孩子，对金钱没有概念，没有基本的金钱观、消费观，不知道挣钱的辛苦。
正如教育学家罗伯特?清崎所说：
如果你不教孩子金钱的知识，将来有其他人取代你教训孩子，这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。
给孩子树立正确的金钱观，对孩子的成长尤为重要。这不仅能让孩子明白家长挣钱的不容易，也能够让孩子清楚的知道钱应该花在哪里，从而避免孩子乱花钱的现象。
六一儿童节，让我们一起来看如何树立孩子的金钱观？
1 ，不撒谎、不回避，直面金钱
美国作家罗恩·利伯讲过这样一个故事。
朋友帕克很苦恼，孩子们总是觉得他赚很多钱，却不知道父母的难处与辛苦，也不晓得每一笔钱的具体去处。
于是，发薪水后，帕克去了一趟银行，以1美元为单位100美元为一捆，码了好大一个袋子装回家。
毫无疑问，一捆捆钱出现在家里餐桌上时，所有孩子的好奇与震撼不言而喻。
帕克开始拿着一摞摞钱，细细讲解捐赠费、保险费，然后是煤气费、汽车开销、日用品等等。
一笔笔钱算下来，孩子们的嘴越张越大。
这次直观的金钱教育，让“隐形”的钱“现身” ，效果远甚于书本。
孩子们了解了家里的开销用处，更直观地知道了钱是有限的，需要珍惜。
当孩子问到有关钱的问题时，不回避，不撒谎，给他们诚实的答案。
告诉孩子父母是怎样通过工作赚取金钱的，这是父母对孩子的尊重与信任。
2 ，零花钱不要和家务捆绑在一起
许多家长担心孩子养成不劳而获的心理，不直接给孩子零花钱，通过让孩子干家务来赚取零花钱。当零花钱和家务捆绑在一起时，可能产生这样一些问题。
闺蜜刚和儿子实施零花钱奖励计划时，欣喜地发现，儿子完成作业更快了，做家务也勤快了，还主动找活干。
就在她和老公喜滋滋地等待孩子更大进步时，事情开始不对劲了。
让儿子端碗筷，他问给多少钱，让他写作业，问给多少奖励，甚至给生病的爸爸端杯水都要报酬。
闺蜜懊恼地说，一切亲密的关系都被覆上了钱的味道。
是啊，当一切都以金钱为动力时，也就失去了真正的乐趣与发自心底的热爱。
零用钱不应该成为教育道具，也无法支撑起教育的全部重量。
告诉孩子，家务是每个家庭成员都应该承担的，不是赚取金钱的手段。可以给孩子准备一个透明的储蓄盒，协商好每周固定给多少零花钱，减少不必要的购买需求。
这样既能让孩子直观地领会到金钱的增长，也可以让孩子在耐心和等待中，学会消费与储蓄。
3 ，区分“我想要”和“我需要”
学会理性消费
一个男孩在10岁生日时，得到了20块钱。
他的第一次消费，因为买饮品等待的队伍太长，他就把钱给了排在第一个的人，换来了第一个购买的位置；
第二笔钱，他从朋友手里购买了一个平时朋友怎么也不肯借给他玩的球。分页标题
父母静静地看着他完成这次花费，告诉男孩一个道理：如果多点耐心，就可以好好用那笔钱选择更好的物品；如果不那么冲动，可能会买更喜欢的玩具。
给孩子一定的支配权，让他自己体会选择和取舍。在一笔笔消费中，培养他们正确理性的消费观。
认真灌溉，细心疏导，让他们在金钱往来中学会如何过好这一生。这，也是为人父母的必修课。
【孩子6·1特辑 | 家有神兽必备：如何给孩子树立正确的金钱观？】来源：整合自中国教育报、微信公众号女儿派、南国今报、搜狐网等
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