妈知道"今天给妈妈涂口红"，亲子互动，孩子和父母最特别的"家庭作业"

在丁兰三小学，每个103班孩子眼里周三都是"伙伴日" ，因为在这一天，老师和家长们商量好不给孩子布置作业，另外让孩子不接触电视、电脑、手机等电子产品，来陪伴伙伴和家人。
孩子们每周的"伙伴日"都有一个主题，在户外做游戏、跳绳、踢毽子，到放假时做家务，和爸妈开展进行一些亲子游戏等，因此每周三的"伙伴日"是孩子和父母最开心的日子。
在这周三，班主任黄慧慧给同学们布置了一个特殊的班级活动：给爸爸妈妈涂口红，还要合影留念。
黄老师说这是一位同学提出来的，她说因为临近母亲节了，想这天给妈妈给妈妈涂上好看的口红，让妈妈在这天漂漂亮亮的。

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因此在布置任务的晚上，丁兰三103班孩子的妈妈刚一回家门，就被孩子拉到了化妆台前，挑选好口红后就给妈妈涂了起来。妈妈们有的很紧张，有的很开心，因为自家孩子自己懂，什么手艺也都清楚，所以就各安天命了。
傍晚时分，家长便晒出孩子们的成果。有的妈妈的嘴很漂亮，孩子都很认真的画着，还有的孩子因为不过瘾，把"魔爪"伸向了在旁边观战的爸爸。
其实在平时，家长们的工作都挺忙，和孩子互动的很少，更没有时间陪伴孩子。孩子们的愿望多半都不是想要什么贵重的礼物，他们都希望爸妈能够早点回家，陪着自己一起写字看书，一起做老师布置的活动。

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另外新闻采访人员通过采访老师得知，老师之所以布置这种类似的有趣活动，是因为自己班里的很多小朋友对自己的父母都不太了解，觉得爸爸妈妈对自己太严格，他们之间的亲子关系也比较紧张。希望这些亲子活动，让爸爸妈妈和孩子放松相互沟通交流，拉近彼此间的亲子距离。这样孩子和父母就可以共同成长，家庭关系也能变得更好。 "亲子互动"有哪些好处？
1. 加深和父母之间的感情
我们都知道亲子互动就是父母和孩子一起做游戏，在游戏中相互交流沟通增加彼此的感情，另外父母和孩子在游戏中可以更进一步的认识父母了解父母。
在上面的例子中黄老师提到很多孩子因为缺乏和父母的沟通了解，就对父母有一些偏见，有的说自己爸爸太严厉或者妈妈总是板着脸。但在互动中，父母都会放下自己平时的形象，和孩子在玩，孩子就会发现原来父母是这样子的，和自己一样，是爱自己的。

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【妈知道"今天给妈妈涂口红"，亲子互动，孩子和父母最特别的"家庭作业"】亲子互动游戏，父母和孩子相互配合相互努力，既让孩子玩的开心，也能增加和父母的感情。
2. 体会父母的不易
亲子互动也包括父母和孩子一起做任务或者共同解决某些事，孩子和父母一起完成，孩子可以直观的感受的做这件事的不易，也能够体会到父母的不易。
像之前在电视看那种亲子互动活动，爸爸们被绑住了腿，为了给自己孩子争面子并且能赢得奖品，都会奋力的往前冲。
在途中，摔倒了或者汗流浃背也不会停下来，孩子如果也参与其中，会看到自己爸爸的勇敢和努力，原来爸爸这么辛苦啊！

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3. 改变孩子的性格
很多孩子因为性格内向或者不主动，都是因为孩子常常只动手写作而言，不愿意和其他人一起玩，一起做游戏，缺乏对性格的一种培养和释放的机会。分页标题
孩子们在和父母亲子活动过程中，最先接触的是自己最亲近的人，在他们面前孩子不会感到拘束和不自在，就会更容易打开自己的心扉。另外，在互动中，父母的配合和默契也会让孩子彻底的释放自己，主动的去做游戏，孩子的性格也就会慢慢活泼起来。

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这样，孩子就会在和其他人交流中不会感到压抑和不自在。父母如何和孩子更好地互动？
1. 互动之前先预热
互动是孩子和父母之间平等的一次交流，因为对孩子来说，父母是长辈，要尊敬，和父母一起做游戏，难免对他们来说是个挑战，父母不妨在互动之前和孩子先交流沟通。
比如，如果老师布置了一些互动游戏，孩子可以先和父母谈谈，表明自己的想法，让父母及时了解自己的想法，避免在互动中产生矛盾。另外，父母也要和孩子一起商讨游戏的内容，自己会如何做，相互之间充分的交流沟通。

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这样子后面的互动游戏也可以不断改变，既让孩子玩得高兴，父母也能放松自己。
2. 互动之间要回应
很多孩子在和父母互动之中，都有刻意的控制自己，怕惹父母不开心了，提出的想法如果没得到父母的回应，就会显得紧张而停止。所以父母在互动中要时刻关注孩子，要主动积极地去回应孩子。
父母可以在互动中，做孩子的协助者，给孩子出出主意，孩子完成了某项任务时，就夸赞孩子一句。或者孩子问自己意见时，要给出自己的想法，语气尽量温柔，不要像平时说话一样严肃。
给孩子回应，才会让这个互动真正的起作用，让孩子在其中大胆的做自己。

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3. 给孩子主动的权利
亲子互动，虽然是父母和孩子一起完成，但对于孩子来说他们是更擅长的，因为孩子聪明，喜欢探索，所以父母应该利用孩子的这个优势给孩子充足的主动权。
例如，像如何开始时，或者什么时候进行时，都要让孩子来做决定，这样孩子就会去细心地准备，而且大胆的去准备。这样孩子在互动中，才会玩的尽兴，对自己的想法也能够进行一个实践性检验。
父母剥夺孩子的主动权，事事都听父母的，孩子肯定会丧失兴趣，那么这个互动就对孩子来说没有任何意义和成长性了。

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孩子在学校的作业千篇一律都是纸质作业，这些既让孩子提不起兴趣，也让孩子渐渐的开始厌恶上学，所以说，家长和老师何尝不让孩子多多做点亲子互动类的活动。孩子和父母在彼此的互动中增加感情，收获快乐，孩子也有可能会爱上老师，爱上学习。

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