延期开学两个月,杭州小学生盖了一套房!参观者们全在膜拜:别人家的孩子

再过几天 , 杭州小学一到三年级的娃就可以返校复课了 。 延期开学两个月 , 回顾漫长的宅家生活 , 许多孩子get了新技能 。 令采访人员意外的是 , 这些技能里竟然还包括造房子——
杭州市钱塘实验小学 二年级学生鲁祐安 , 亲手建造了一个温馨“家” , 不仅惊艳了美术老师 , 也让参观者们膜拜 。 一起去参观下:
蓝色的墙面 , 印花的台灯 , 怀旧的沙发与粉色的窗帘……看到这个温馨的小家 , 你是不是想马上拎包入住?就是房门小了点 , 因为这是一个微观模型!

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低调却不失精致的造型设计 , 你甚至可以看到里面电视上热映的节目 , 精致温馨的窗帘花纹 , 这种温情与细致入微的碰撞 , 打动了许多人 。
鲁祐安小朋友建造的这间小屋 , 学名叫“微缩艺术” , 是将实物按实际比例以倍数缩小的方法手工制作的艺术品 , 比如一个1:12的生活场景、一间1:12的复古厨房、一座1:20的街边建筑等 。
鲁祐安这个模型的比例是1:13 。
细看这个模型会发现 , 里面用到的不少材料都是家里的一些废弃物 , 如绑过蛋糕盒的丝带、密封面包袋的铁丝、废弃的纸板等等 。
为什么会想到制作这样一个微观模型?“我喜欢设计 , 喜欢自由设计 , 没有规定范围要求的设计 。 ” 鲁祐安说 。
他的妈妈说:“这是美术课的作业 , 老师给的主题是《房间的一角》 , 当时是平面立体二选一 , 儿子比较喜欢立体的东西 , 就选择了做立体的 。 ”

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鲁祐安希望能够按照家里的基本摆设来做 , 有沙发、抽屉、电视机等 。 在他的设想里 , 房间要有抽屉 , 面积大一点东西好做 , 所以他定了个大底盘 , 就开始跟着美术微课做起了沙发 。
“老师当时只教了如何让制作单人沙发 , 但小朋友觉得作为一个独立空间 , 单人沙发不能满足室内的设计需求 , 所以又研究做一个双人沙发 , 还加上手工缝制塞了棉絮的垫子 。 ”

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为了这个作品 , 鲁祐安还做起了针线活 。 “他平时没做过针线活 , 这次因为有垫子 , 他就用家里的一些废弃丝带 , 还找出了自己以前收集的类似于棉絮一样的东西填充进去 , 我让他自己缝了几针 , 最后做成了一个比较逼真的垫子 。 ”
【延期开学两个月,杭州小学生盖了一套房!参观者们全在膜拜:别人家的孩子】制作这个模型花了5天 , 鲁祐安常常做着做着就忘记了时间 。

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过程中 , 鲁祐安还遇到了几个小小的挑战 。 制作落地灯的时候 , 鲁祐安原以为用棍子加上一个底盘就能让灯立住 , 然而实验了几次 , 都因头重脚轻而宣告失败 。 后来在妈妈的引导和建议下 , 鲁祐安更换了材料 , 一盏稳固的落地灯终于做好了 。

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最初 , 鲁妈妈并不支持孩子花那么多时间完成这项作业 , “我想快点做出来 , 把作业交了就好 , 多出来的时间 , 小朋友可以多背点英语单词 , 做一些文化课的作业 。 但他硬要做 , 我也只能支持他 。 ”
结果鲁祐安花了五天时间完成这个作品 , 学校的美术庄老师发到朋友圈后 , 连“路人”也是啧啧称赞 。 庄老师特意带着作品请教了微景观设计专业的大咖 , 赋予了作品更多人文感观 。
很多人追问 , 这么点大的孩子是怎么做到的?
鲁祐安出生在一个艺术家庭 , 但妈妈表示 , 其实他们并没有对儿子做这方面的强化引导 , “随着他的兴趣来 , 走哪算哪里 。 ”

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鲁妈妈说 , 小朋友从小喜欢倒腾飞机 , 轮船 , 汽车之类的东西 , 对机械装置类的会多看几眼 , 立体构建的能力比平面的能力强一点 , 偶尔喜欢搞点自己的简易设计 。
“蛮小的时候 , 我们就开始给他玩乐高 , 从大块的开始 , 慢慢玩到小块的 。 我们还会培养他自己看说明书 , 所以他现在看说明书的能力非常强 , 有时候还会超过我 。 ”鲁妈妈还说 , 孩子平时看机械类的书会比较多一点 , 包括飞机、坦克、汽车等 , 从小就在看这些书 。
妈妈还给采访人员看了鲁同学的其他作品 , 一架水上滑行飞机 。 完全凭借他自己想象和设计 , 将一块块小纸片拼接、粘贴 , 最终做成了一架有模有样的小飞机 。

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除此之外 , 遇到细节有难度的 , 爸爸妈妈也会带着他一起体验 。 但比起带着体验 , 孩子更喜欢自己完全独立想象、设计操作 。
这样的家 , 你想进去看看么?