”花开有声“ 地理教育公开课——“德国” 花开有声地理教育公开课——“德国”11

花开有声

地理公开课——“德国”

11月30日，在奉贤区肇文学校开展了“国家地理教学研讨”区级教研活动。来自全区的初中地理教师们以及来自民立中学的上海市地理特级教师：姚伟国老师，和三位实习老师，聆听了肇文学校陈前凤老师执教的《地处欧洲“十字路口”的工业强国——德国》一课。

课前准备

11月23日，距离开课前一周的时间，我校姚伟国老师带领着三位实习生来到了肇文学校。这是三位实习生第一次来到这一所充满着西班牙风情的学校。他们来到这里，还带着一个任务，就是为陈老师这节“德国”一课，一起商讨，出谋划策！

与陈老师交流的过程中，我们将准备好的课件拿给陈老师参考，我们所试想课堂的基本思路是将德国作为一个旅游目的地，然后让学生按照老师所提出的要求和内容，自主规划旅游线路，制作一份简易版的“旅游攻略”。

（旅游攻略部分）

而在这其中能够吸引眼球的是两份通过 Google Earth 所制作的视频，让学生有一种身临其境之感。

（德国位置）

（上海-德国）

之后，陈老师带着三位实习老师来到了课堂上，帮助学生们一起制作心目中最美丽的明信片，期望将自己眼中的德国，介绍给身边的老师、家人、同学。

课前小故事：

在开课前，陈老师为了这节课准备了很多，从课堂知识线索到课堂教具、学具。对于一位青年教师来说，她选择的是与学生生活贴近的地理，对学生来说实用的地理。她想到用学生生活息息相关的“汽车”入手，从宝马汽车各零件的运输方式与路线来串联起整节课堂。指导学生在探索中完成“德国”由“文字”到“立体现实”的架构。为了帮他实现她的“梦想”，离不开各位地理同仁、专家共同思考、修改。课件改了一遍又一遍，学案内容换了又换。“好东西是磨出来的！”而这个“好东西”离不开两位专家：奉贤区教研员：钱风英老师、上海市地理特级教师：姚伟国老师和各位地理同仁的帮助。

课堂风采

陈老师的课前准备环节——学生自主设计以德国为主题的明信片，令听课老师们眼前一亮，学生们设计的明信片各有特点，既锻炼了学生的动手能力，又为《德国》的学习做了铺垫。

在学习德国的地理位置时，陈老师不同于一般的读图，而是让学生把代表国家的国旗贴在了相应的位置，十分新颖。而在学习“德国是一个工业强国”时，陈老师对教材做了调整和取舍，利用“宝马汽车”这一案例，不仅让学生了解到德国发达的交通条件，还认识到交通与工业之间的联系，形成一定的综合思维。而学生们也充当起了宝马汽车的“运输官”，积极主动地参与到学习活动中。