“人来疯”的侄子，来我家过了一个周末后突然安静了！好孩子的表现有很多种

周末的清晨，阳光透过窗帘间的缝隙洒进来。

来我这儿过周末的侄子，揉揉惺忪的眼睛，爬起来。

环顾四周，弟弟还在熟睡，妈妈也在熟睡。

他踮着脚尖轻轻推开我的房门，探着头看看，5个月的小妹妹也在熟睡。

他站在我的门口就那么犹豫着，迷糊中我朝他招了招手。他悄悄地过来。我掀开被子，让他躺进来，握住他有些发凉的小脚丫。

“你怎么不多睡会儿？”

“我睡不着了。”

“睡不着咱就不睡了。来，给姑姑聊聊你在学校的新鲜事儿吧！”

“其实学校也没什么新鲜的”，侄子嘟囔着说，兴致并不大高。

“老师喜欢你吗？”

“老师喜欢好孩子。”

“那你告诉姑姑，什么样的孩子才算是好孩子？”

“就是安静的孩子。”

那一刻，看着侄子小声小气安安静静的样子，我的心突然有点疼。

我知道，如果把安静作为好孩子的唯一标准，那侄子确实在界限之外。

他是个“人来疯”，打小儿就是人越多他越爱折腾。

午休的时候，他在屋里走来走去，自言自语道，我是一只剑龙，啊呜啊呜。

吃饭的时候，还没盛他就大叫，不要给我太多，我吃不完，粒粒皆辛苦！

洗澡的时候，越是让他安静，他越是扭动着手臂，高喊我是海洋的舞蹈家，我是一只大水母……

大家都公认他真的很吵，又爱管闲事。所以很多的时候，都不耐烦地对他大喊，安静！安静！

侄子的不安静，不只表现在家里。刚上小学不足仨月，老师已经给嫂子告过无数次状了，甚至别的孩子上音乐课，他被叫到办公室罚站……

其实，如果抛却安静这个因素，凭心而论侄子是个蛮优秀的小孩。

这个刚满6岁眉清目秀的孩子，能背100多首唐诗。他还会画画、热衷拼装机器人，还能背起手风琴给我们拉几支优美的曲子……

好孩子的表现有很多种，在需要的时候安静只是其中一种！

“姑姑、姑姑，你怎么不说话了？是不是你怕说话吵到小妹妹？”侄子的问话，打断了我的思绪。

“宝贝，听姑姑说，好孩子的表现有很多种，在需要的时候安静只是其中一种。你进门就知道洗手，见到姥姥姥爷就打招呼，说明你讲卫生、懂礼貌；你在楼下和小朋友正玩儿得开心，姑姑喊你做作业你就会回来，说明你有责任心、有时间观念。还有刚才，你起床了就没大声说话，这说明你心中有妈妈、弟弟、妹妹，你有爱心……”

在姑姑这里，你就是最棒的孩子！!

“不管别人怎么认为，在姑姑这里，你就是最棒的孩子！”

“那什么是需要的时候呢？”侄子问。

“你睡觉的时候，希望弟弟大声喊吗？”侄子摇摇头。

“你和姑姑聊天的时候，希望别人插嘴吗？”侄子又摇摇头。

“你拼装机器人的时候，喜欢别人碰你的零件吗？”侄子还是摇摇头。

在别人不想被打扰的时候，就是你需要安静的时候!

“比如你上课吧，正想听老师说什么的时候，有同学和你说话，你突然听不清老师讲什么，会不会觉得烦？”侄子点点头。“同样的道理啊，别人想听讲的时候，你说话别人也会觉得你烦啊！你这就是打扰了别人！”

“这就对了，在别人不想被打扰的时候，就是你需要安静的时候。”我这样总结道。

“你不想让别人做的事情，自己也不要做！”

侄子点点头，眼睛一眨一眨的若有所思。

“这样吧，我们约定一下！如果你能连续一周上课听讲，不打扰别人，姑姑就送你一套你最喜欢的带声音的恐龙立体书！能做到吗？”

侄子点点头！“来，拉钩！”

一周很快过去了……

侄子如愿以偿拿到我提前很久就准备好的恐龙立体发声书，兴致勃勃给爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈……给家里的每一个人展示……

大家开心地笑着，没有人比我和侄子更清楚，这中间发生了什么！

结语

其实我们身边，不乏我侄子这样，“不安静”的孩子。相信很多父母都曾为此伤透脑筋。在我看来，让他们保持安静，“以暴制暴”对其大喊，往往适得其反。对侄子的改变，我只做了以下几点：

1、认可他、鼓励他。

无论大人还是孩子，没有人喜欢被否定。当侄子因为自己“不安静”否定自我的时候，我以举例子的方式，从他懂礼貌、有时间观念、有爱心等其他方面认可他、鼓励他。

2、设定场景，让孩子换位思考。

与其不厌其烦地对孩子讲大道理，不如让他设身处地的换位思考。

对侄子，我是设置了几个场景，让他想象什么情况下自己不希望被打扰，同时也不要打扰别人。如果爸爸妈妈在设想的类似情景发生之时，现场教育，相信孩子印象更深、效果更好。

3、给予孩子礼物，要事出有因。

如今生活条件好了，很多父母送孩子礼物也比较慷慨，对此我建议要“事出有因”。我很早就买好了侄子喜欢的恐龙立体发声书，但并没有着急送他，而是让他在保持一周安静后，奖励给他。这样孩子觉得这礼物是我赚来的奖品，自豪感油然而生！