千人风采 | 芯片专家刘志翔:爱折腾爱创新的“天生创业者”

千人风采 | 芯片专家刘志翔:爱折腾爱创新的“天生创业者”

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千人风采 | 芯片专家刘志翔:爱折腾爱创新的“天生创业者”

刘志翔,“千人计划”国家特聘专家;深圳市首批“孔雀计划”A类人才;中国侨商投资企业协会科技创新委员会副主席;广东省华侨华人创新创业促进会副会长;小科实验室《儿童及青少年科学教育和STEM教育体系》核心创建者。具有12年美国留学及科技工作经验。

爱折腾爱创新的“天生创业者”

  提起刘志翔,深圳科技圈的人士都不会感到陌生,他毕业于清华大学,后赴美国留学,是“千人计划”国家特聘专家,深圳市首批“孔雀计划”A类人才,2006年在深创办莱科电子,现为深圳市莱科教育科技公司董事长、清湾创意科技公司董事长、深圳市南山海外归国人员联谊会会长、中国侨商科技创新委副主席。

  从海归到中兴通讯顾问,到创办莱科电子,再到联合创办多家公司,其创业经历被誉为海归创业的典范。刘志翔自称是一个爱折腾爱创新的“天生创业者”,与生俱来的就是“打不倒的坚持”。

  2004年底,刘志翔应邀成为中兴通讯首批海外高级顾问,协助组建手机芯片研发团队。其间,他敏锐地察觉到,中国移动互联网的黄金时期会很快到来。于是,他和一批清华校友于2006年在南山创立了莱科电子,专攻移动互联网的核心技术及创新应用研发。“我觉得深圳尤其是南山是中国最像美国硅谷的地方,这里的创业、创新氛围非常浓,年轻的深圳人学习欲望和能力非常强,这是我选择在此创业的原因。”

  创业之路总是充满曲折与风险的。“2008年,我们刚拿了创新南山‘创业之星’十强,有七八家风险投资公司与我们谈,后来金融风暴来了,他们全都停止和我们接触了,资金一下没着落了。那时我天天晚上睡不着觉,后来我一咬牙,狠心把美国的房子卖了。” 刘志翔总结说:“创业需要冒险,但这种冒险不是盲目的冒险,而是经过计算的冒险。”

  2009年,莱科电子抓住了诺基亚移动应用大赛的机遇,仅用一年时间,公司就实现了利润从零到3000万元的突破。后来,公司在2009年和2010年连续两届的Nokia“全球创新精英挑战赛”中包揽了全球三强、中国区第一名的殊荣,这一结果令业内人士刮目相看。

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       经过两年多的考察,作为中美两种教育的亲历者,他又敏锐地发现中国文化和教育领域发展潜力很大。2014年,刘志翔联合专家学者引进美国教育项目,开发了专属4岁-15岁的中国儿童及青少年家庭科学教育课程——“Kid-lab小科实验室”。刘志翔认为:“让孩子们通过实验学习科学,形成良好科学的思维方式和探索精神,让孩子们终身受益,也是培养中国未来高科技人才必备的素养。”

  近年来,刘志翔看准了“一带一路”重大发展机遇,借助自身积累的雄厚的专家资源、清华资源、海归资源、技术资源及近百个国家海外侨商的渠道,集聚了100多家智能硬件公司抱团发展,将高端研发、生产、销售融于一体,将产品销往国外。今年已经接到的海外订单已达50亿元左右,预计明年会超100亿元。

  刘志翔觉得自己的创业“高潮还未来”,在他的未来计划中,要把教育和科技两家领域的公司都做上市。

关于“小科实验室” 

        创立小科实验室,不仅因为中国人历来重视教育,还因为刘志翔是中美两种教育的亲身经历者。

为什么选择科学教育?

        化学、物理等科学和人类的生活息息相关,早在20世纪初期,居里夫人就发起了一群朋友对他们十几岁的孩子进行了一种特别的教育尝试,即让孩子自己通过实验学习科学,培育孩子对科学探究的浓厚兴趣和高度热情,形成良好科学的思维方式和探索精神,令孩子们终生受益,而这也是未来高科技人才必备的素养。

        刘志翔对这个国内尚未普及却已风靡国外的STEM教育非常感兴趣,2014年,刘志翔联合清华及麻省理工学院专家学者,引进美国STC教育项目,打造专属4-15岁中国儿童及青少年家庭科学教育领导品牌,开发了体系化的儿童科学课程“Kids-lab小科实验室”。

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         “Kids-lab小科实验室”分为幼儿科学、少儿科学、少年创客三个系列科学课程。每个课程都包含“实验器材”、“在线科学课堂”、“科学原理解释”、“科学大闯关”等内容,让孩子在家就能轻松接受纯正的美国STEM(科学-Science、技术-Technology、工程-Engineering、数学-Mathematics)在线科学教育。

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小科实验室的实验与传统实验最大不同之处

① 不直接给出原理,而是以提问的形式,引出原理;

② 自己设计新奇的实验,而非依样画葫芦,跟着课本走;

③ 得出结论后,不急于下定论,而是先辩证思考;

④ 设计、建立实际模型,加深孩子对原理的印象;

⑤ 每一步实验都是以引导为主,拒绝填鸭式教育。

        刘志翔希望,通过科学实验的教育和引导,能让孩子除了学到知识外,更重要的是培养孩子对这个世界的好奇心和正确的学习探索能力,在未来的成长中具备优秀的探索能力和精神。

内容来源 | 南山政府在线 小科实验室

图片来源 | 网络

编辑整理 | 千人会

转载: 千人专家联合会

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