学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

2017级物理学师范班会

做一个有教养的人

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

 11月10日2017级物理学师范班的同学展开了以“教养”为题的班会。

首先,同学们制定出了班训和班规。班训:学为人师,行为世范。班规:①班级活动积极参加。②不迟到,不旷课。③尊重课堂纪律,尊重老师。④有事请假报告,不得隐瞒。⑤做好卫生打扫,认真对待检查工作。⑥班委要经常组织课外班级活动。

接着班长在黑板上写下两个问题:“what?How?”即你认为什么是教养,还有怎么样才能做到真正的有教养的行为?同学们在经过了热烈的讨论之后,依次站起来发表自己的意见。“我认为教养是一个人的名片,做事有分寸,善解人意心胸宽阔并发自内心,正派真诚,光明磊落等等。”“我认为真正的有教养会体现在日常生活的点点滴滴,比如人见面要打招呼,因为这可以表达关切和尊重”。······

       最后班长对大家提出了要求:“希望从现在开始,大家都能做到真正的有教养,做一个绅士或者淑女。”

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

17级物理学类02班班会          

论教养

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会
学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

 11月12日17级物理学类02班开展了关于“教养”的主题班会。

班会首先由宣传委员提出“教养”一词,并对其具体含义做出了解释。紧接着由教养的本质是“对人的关怀”引出当下人际交往的基本规则,并强调了拥有良好人际关系的重要性。然后对教养和礼貌的关系、区别与联系做了具体的讨论与阐述,达成了礼貌是有教养的人相处时的一种形式这一共识。

    然后主要针对教养的重要性做了讨论,最终得出了“教养能够极大的提高个人素质,使之成为更完美的人”的结论。

接下来,本次班会最重要的环节来了:同学讨论如何做一个有教养的人。在同学激烈讨论后,有同学自愿发言。班会的最后是由宣传委员呼吁大家做一个有教养的人。

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

欢迎大家投稿至邮箱wulikexuexueyuan@163.com

学院快讯|2017级开展“论教养”主题班会

责任编辑:秦云鹏

排版编辑:宋雨霏

图文来源:韩   祥