孩子对学习不感兴趣,看看这3件事你做到了吗? 孩子对什么都感兴趣

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文|墨凌

邻居家儿子波波今年刚升了3年级。

以前早上上班，每天出门碰上波波妈妈送他去上学，波波见到我都是眉开眼笑：“阿姨，早上好！”每次听到波波兴奋的声音，我自己上班都觉得特别精神。

可自从暑假过后，每次见到波波都是无精打采，跟我打招呼也是蔫蔫的。

起初我还以为是因为暑假刚过，孩子还没从假期适应开学，可这已经开学一个多月了，还是不见波波精神起来。

上次下班在楼下碰到波波妈，我顺便问道：“波波最近怎么了，是不是不舒服？怎么每天早上都是蔫蔫的，不像原来那么活泼了？”

“他这不是刚升3年级了吗，学习好像有点费劲儿，原来每天回家早早就能完成作业，去学校也挺高兴的，自从这学期开学，作业每天越写越晚，早上睡不醒，去学校也没原来积极了。”

很多父母都说孩子一二年级学习都挺好，不用怎么操心，就能考98分100分。一到三年级就开始出现问题，上课开始听不懂，作业越写越慢，分数自然也就越考越低。

最让人担心还是孩子自信受打击，一旦孩子觉得自己怎么努力都学不会时，就会出现放任自流的情况。

然后就会陷入越不学成绩越差、成绩越差越不学的恶性循环当中，因此三年级就变成了学生成绩好坏第一道分水岭。

既然我们明白了孩子为什么会在三年级学习会开始变得困难，那我们家长应该怎么帮助孩子跨过这道坎儿呢？

要想彻底解决问题，我们首先应该分析为什么会出现这样的问题？

不光是孩子，就是成年人遇到不容易解决的问题时，我们的第一反应也会选择逃避，只不过迫于理智和生活压力，我们告诉自己要迎难而上，去努力解决问题。

而这样的理智也是我们通过一次又一次努力，经历无数次成功或失败，才逐渐获得的。

1、孩子为什么对学习没兴趣？

人类天生好奇，但并不擅长思考解决问题。

当我们看到街边聚集了一堆人时，我们都会想知道这些人为什么会聚集在这里，好奇他们在干什么？

而当你午饭选择要吃什么时，我们基本上都是会选择熟悉的菜单，因为这样比较省事儿，不费脑子，也就是不需要思考。

这跟孩子学习有关系吗？别急，接下来就要说到孩子学习问题。

陪孩子写作业时，家长肯定有这样的经历，孩子遇到一个很难的问题，如果你一步一步引导他，最后让他自己解决掉，那孩子一定会很开心很兴奋，并且这个问题他一定会记得很清晰。

这是因为我们大脑虽然不擅长思考，但经过思考解决掉问题后，大脑会产生多巴胺，带给人快乐的感觉，或者说有种自豪感（我们平时解决掉一个难题时也会有这种体验）。

但是如果有一个特别难的问题摆在你面前，而且问题迟迟解决不掉，那我们就会感到特别沮丧，解决不掉只能放弃掉。

如果总是遇到这样的状况，那我们遇到问题就会习惯性放弃。

放在孩子身上的表现就是上课总学不会，放弃次数多了，自然就不喜欢学习，只喜欢玩，因为谁都不喜欢沮丧的感觉，学习不能让孩子感受到快乐，但是玩乐可以。

2、那怎么让孩子对学习感兴趣呢？

● 阶段目标学习

父母可以给孩子设定一个个小目标，难度要适中，太简单会无聊，太难容易加重孩子的挫折感，让孩子体会到成功的感觉，逐渐重拾信心。

当然，父母适时的夸奖也会给孩子带来更多的自豪感，不要总说孩子什么也不会，鼓励也可以帮助孩子建立学习的信心，时间久了孩子就不会如此排斥学习。

● 通过玩乐代入学习

很多父母反映，自己孩子每天说到小猪佩奇、熊出没的台词时，一套一套的，让他说个刚学的知识点吧，一句也说不出来，每天就想着玩、看电视，学过的东西三分之二都记不住。

这是因为我们大脑记忆的是经过思考的东西，而不是你想要记住的东西，我们都有这种体会，比起陌生不理解的知识，那些你熟悉、理解的知识一定懂得更快记得更牢。

这也是为什么提倡寓教于乐的教育方法，我们可以通过讲故事、角色带入的方式引起孩子的兴趣。

孩子喜欢看的动画片，我们就将题目带入到动画片的角色里，让孩子边玩边学，比起你盯着孩子拿着课本，孩子痛苦你也痛苦，不如结合孩子的兴趣让孩子轻松愉快的学习。

● 丰富课外知识

上一条提到孩子理解知识后会记得更快更牢，那怎么才能提高孩子的理解力呢？

我们在接触新东西时，如果你的大脑里有相关的背景知识，理解起来会简单。

假如你熟读三国，聚会时朋友提议要玩三国杀，即使没有玩过这个游戏，依靠背景知识，你也可以很快理解游戏规则。

如果没有读过三国，你还需要记住游戏里的人物关系，那你理解这个游戏规则一定会比较费劲。

放在孩子身上也是一样的，有时候你会碰到这样哭笑不得的情况，当你这样问孩子：你有3颗糖果，妈妈再给你2颗，你有几颗糖果？孩子会回答5颗。

如果你再问：你第一天种了3棵树，第二天种了2棵树，你一共种了几棵树？孩子就会回答不知道。明明都一样的计算，为什么孩子会回答不一样呢？

我们的大脑是通过已有知识去理解新的知识，糖果孩子经常吃，因此理解起来很简单，但种树，对孩子来说就很陌生了，因此理解起来就有一定的困难。

知识越多，越有利于孩子思考和理解，因此父母应该尽早丰富孩子事实性知识，也就是平时所说要开阔孩子的眼界，家长可以让孩子多阅读、旅游、逛博物馆、参加一些课外活动。

如果条件有限，平时和孩子一起看看纪录片也是不错的选择，既可以增长知识还可以增进和孩子的感情，拉近彼此的关系。

虽然学习道路很长，但在小学阶段，父母可以尽量帮助孩子轻松学习，尽量给孩子打下一个良好的基础。

海狸妈有话说

海狸妈妈，2015年开始写教育心得分享，持续写作2年，和20W爸爸妈妈作伴，专注于帮助6-15岁的孩子与家庭共同成长。

亲子沟通，写作困难，情商培养，习惯养成，学习技巧。这里，有教育孩子的答案。

另外，目前开放海狸妈个人微信号，和海狸妈一对一交流教育心得、问题。

海狸妈每天回复一位家长的教育问题。为了让大家更高效，提问时请详细描述细节和表现。建议1次问1个问题，问题描述控制在100字左右。因问题描述不清，海狸妈也无法给出清晰的建议。