教师考试每日一练2017年（10月14日）教师资格考试每日一练"

教师资格考试每日一练

1.人力资本理论说明了( )。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用

2.1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是( )。

A.陶行知

B.房东岳

C.廖世承

D.潘菽

3.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。

A.教育的终身化

B.教育的多元化

C.教育的民主化

D.教育的全民化

4.我国第一个正式颁布的现代学制是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.新学制

5.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国( )的雏形。

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.结构课程

参考答案及解析

1.选A。【解析】舒尔茨的人力资本理论认为人力资本的作用大于物质资本的作用，反映了教育对经济发展的促进作用。

2.选C。【解析】本题为识记题。我国第一本《教育心理学》教科书的作者是廖世承。本题较迷惑的选项是B，房东岳是翻译了日本小原又一的著作《教育实用心理学》，不符合本题，应注意区别。

3.选C。【解析】本题考查对现代教育特征的深刻理解。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。

4.选A。【解析】我国第一个正式颁布的现代学制是壬寅学制;第一个正式颁布并施行的学制是癸卯学制。

5.选B。【解析】六艺是我国学科课程的雏形。学科课程又称分科课程，以人类对知识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科。“礼、乐、射、御、书、数”六门功课正是这种学科课程的雏形。

教师招聘考试每日一练

1.某人得了虫牙，疼痛难忍，但却迟迟不肯就医。这种行为所反应的动机冲突是( )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

2.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，从而比较分析其在团体中得相对位置或优劣的评价方式被称为( )。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.配置性评价

D.形成性评价

3.个体自我意识发展经历的过程是( )。

A.从心理自我到生理自我，再到社会自我

B.从生理自我到心理自我，再到社会自我

C.从生理自我到社会自我，再到心理自我

D.从心理自我到社会自我，再到生理自我

4.认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是( )。

A.关系转换说

B.概括说

C.共同要素说

D.定势说

5.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ( 　)

A.广度　

B.强度　

C.时间　

D.空间

参考答案及解析

1.选B。【解析】性格是个体对显示的稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是在长期的生活实践和社会实践中逐渐形成的，具有较强的稳定性。

2.选A。【解析】常模参照评价又叫做相对评价，是在评价对象的集合中选择一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集体中所处的相对位置。

3.选C。【解析】个体自我意识发展经历是从生理自我到社会自我，再到心理自我。

4.选A。【解析】关系转换说认为迁移的产生是对两种情境的中的关系产生了顿悟。

5.选C。【解析】注意的稳定性也叫做注意的持久性，是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短。

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