与游戏同行 "

扬手，又是秋。用一季的守候，写满殷殷的期望。期望在明媚静美的秋日里，既有浓郁的色彩，亦有温润的果香。江苏省省级机关实验幼儿园以儿童为本，深入学习领会“课程游戏化”精神，传承并创新生态式教育课程。自开学以来,各种满足幼儿兴趣和需要的活动精彩纷呈，校园更加蓬勃，喜悦灵动的孩子随处可见。继9月22日对南京市游戏组开放的游戏观摩获得广泛好评后，应玄武区教研员之约，10月10日上午，我园又接待了来自邻区幼儿园业务园长的观摩学习。

伴随着悠扬的音乐响起，自主游戏开始啦。孩子们迫不及待地来到操场，跑向自己期许已久的区域。让我们跟随孩子们的脚步，一起去看看属于他们的游戏吧。

这是一支意气奋发的红色骑兵队伍，他们在自己设定好的路线中来回穿梭，队伍曲折蜿蜒，别提多神气了。 “pvc”管，创意无限。长短不一的白色管子，在小朋友的手里，焕发着艺术的魅力与光彩，小朋友们自由的、放松的、创意地拼搭，他们或站或蹲、或屈或伸，惬意的身影比面前的管子造型还要令人悦目赏心。积木区的小朋友们搭建着一幢幛精巧的房子，他们分工合作，正在创造他们心中的城市风景。在“艺术创想区”，焦腾飞老师正和小朋友们一起围扎稻草人，散发着自然气息的田野稻草成了孩子们创意的宝物 ……

各班级也对来宾们开放了区域游戏：三块纸砖纵横拼搭，这就是娃娃家的沙发。一块纱巾往墙上一挂，这就成了孩子们的舞台。“老板，我今天出来忘带钱了，可以微信付款吧”——孩子们的游戏就是社会生活的再现。各班的区域游戏，孩子们有充分的自主权、选择权，自由的结交同伴，自信的交流表达，自在的体验玩乐……园长们纷纷举起相机记录孩子们的精彩瞬间，对我园自主游戏中的空间利用、材料提供、游戏状态等给予充分的肯定。

观摩游戏后，我园业务园长周茜对大家开设了《课程游戏化背景下我们的思考与行动》的微型讲座，分享了我园对自主游戏的思考与具体实践过程，给观摩学习的园长们提供了操作性极强的建议。最后鼓楼区教师发展中心李宗玉老师进行了以“自主游戏中发现儿童的力量”为题的讲座。李老师理论联系实践，结合具体的案例详细的向大家介绍了在自主游戏中教师应该如何解读幼儿并支持幼儿的学习与发展。

春华秋实，万物始于春而成于秋。让我们怀揣着共同的信念与梦想，一路同行，携手相伴，只为给孩子们更美好的明天。

心与心的交流

情与情的呼唤

一起用心来感受“省实幼”我们爱的小世界！