2018成都小升初10要素,条条都关键!

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国庆大假结束,真正留给小升初家庭筹备的时间只剩下6个多月,因为明年4月,又将再次开启小升初的招生季。

在这有限的时间里,首当其冲的是择校问题。您必须先了解的是小升初择校10要素,建议每位家长都能够仔细理解。

成绩

以成绩论学校无疑是比较的第一个维度,也是大家最看重的维度之一。成绩是一所学校的综合能力体现,包括生源、师资、教学、底蕴等。而各校的中考成绩作为硬性指标,是家长们最为关注的择校要素。

管理

所谓的学校管理,主要是学生生活保障方面、素质拓展方面、心理辅导方面、校风及学风的综合体现。一般来说,私立学校的管理是优于公立学校的。一所学校的校风和学风,是极其重要的。

良好的校风能引导学生获取积极向上的正能量,树立良好的学习风貌。在校风方面,西川中学和师大一中一直有较好的口碑。而在学风方面,不同的学校有不同的特点,说不上谁好谁差,一切应以适合为主。

西川和师大蛇形分班就是降低学生压力,均衡发展;嘉祥设置“二四班”等,以高压力和强竞争为主,着重学生出口成绩;而两外(成外和实外)压力中等,学习氛围较为浓郁。

经济

经济问题可是一个不容忽视的板块。划重点:一般来说成都一类私立学校的学费为每年4W左右,公立学校的学费只占其十分之一。从经济角度看来,公立学校算得上白菜价了,当然,咱们得感谢国家九年制义务教育的政策。

对于成绩特别优异的学生来说,是不用太在意经济问题的。因为,各大私立名校虽然学费高,但其奖学金的设置也是很高的,例如今年,成都某实验学校的特等奖学金甚至开出了20w的天价。

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咱们所说的距离主要包括:

1、学校和家的距离

2、走读或住读

是的,这个问题很重要,我们应该慎重慎重再慎重!

第一种情况

如果学校离家远,那么走读的孩子每天花费在路上的时间是大于其他孩子的。或许你认为每天也就多花1-2个小时?我们可以一起来算一算:孩子每星期多花6-12小时在路上,一个月就得浪费掉180-360小时!

这个时间代价相信大家都一目了然了。在中学以后面临竞争和压力,孩子的学习时间是很紧张的,无形的浪费又会为孩子带去另一层压力。

当然,如果是住读,孩子的学习时间就会更加充裕,从这一点来看是优于走读的。一般来说,公立学校在初中阶段多为走读,私立学校多为住读。

第二种情况

还有一种距离叫做:跨市/县。这样的情况出现的时候家长更应该慎重考虑,要以长远的眼光来看待这个问题。

如果我们为孩子选择成都市区以外的学校,那他们就只能住校,并且一个月或多个月才能回一次家。这时,家长就要考虑孩子的自理能力,他是否能适应学校的群居生活,并对学校的生活环境等方面进行考察。其中最重要的一点:了解当地的初升高政策。如跨市/县读初中是否还能回到当地继续读高中,在升学上是否有政策偏向等。

政策

政策主要包括两个方面:区域政策和学校政策。

区域政策是指学校所在区域是否有特殊的升学政策。例如某一区域的指标到校生更多,或者在初升高时对于本地生的保护政策更大,或者在升学户籍的限制上没有那么强等等。根据自身的情况,可以选择对于自己更有利的升学政策区域。

除此之外,还需要确定你们所想考取的名校的分校是否有相关学校政策。例如,初中选择绵阳英才学校,在初升高的时候考取绵阳中学是有优势政策的;再例如,小学转学到嘉祥北城学校,在直升考中,有20%的同学可以升入嘉祥锦江校区。

因此,家长在比较学校时,可以对比学校所在地的区域政策是否有差异,学校本身是否有升学政策上的差距。

培养目标

培养目标是指学校对于学生培养的方向和侧重,也可以说是学校的特色。对于这个要素的思考,可以说是对家长的一个考验。如果家长对孩子的长远目标有一个明确的规划,那么选择学校时就要看该校对学生的培养方向是否符合自身情况。

例如:

小明家庭情况较为优越,家长希望孩子能越早的出国留学。对于这样的情况,选择学校时尽量选择在出国培养方向有经验、有政策、有渠道的学校,如三原外国语国际班、成外国际班等。如果家长就想锻炼锻炼孩子,提升他的抗压能力,让其从小就具有竞争意识,能在高压环境下越战越勇,成绩输出优异。那么,咱们就可以选择以成绩出口为优的学校,比如嘉祥系学校。

环境

环境因素主要包括地理环境、硬件设施、软件设施等。

地理环境是影响大部分家长和学生择校的关键因素。如果学校在郊区,空气质量较好,周围环境对学习干扰就较少(没有小摊贩、网吧等),但如果学校地处中心城区,那么学生就会在很大程度受到空气质量和周围环境的影响。

硬件设施主要指学校的整体建设、宿舍环境等,软件设施主要指各种教学设备、教学用具、学校食堂饮食等。教学设备、用具的先进性和全面性及食堂饮食安全等,都是为一所学校加分的要素。

在整体上还是私立学校是优于公立学校的,但不一概而论,优秀的公立名校在设施上也是不错的。

班型设置

选校的更进一步也就是选班。现阶段各大学校的班型分类有三种:平行分班、蛇形分班、设置特色班。

平行分班的学校越来越少,已经不能满足家长和孩子的个性化需求。而蛇形分班这种模式能将生源均匀分布,不出现实验班压力过大、平行班毫无动力的情况。代表学校有师大一中、西川中学。

设置特色班,以这样的方式划分班群是如今比较常见的。为了吸引学生和家长,学校对于特色班型名字也是别出心裁,比如二四班、实验班、网班、云班、基地班、小火箭班、大火箭班、清北班、铭章班等等,在进行选择前,请各位家长一定要了解每个名字代表的含义。

某学校告知某位家长他的孩子被该校的实验班录取了,家长和孩子听到这样的消息都很开心,当即就报名了。后来才获知这所学校的实验班就是平行班,在其之上还有其他更好的班型,这时,后悔已经来不及了。了解班型名称含义的重要性不言而喻。

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家长三省  

关于择校,家长们通常抱有十分美好的想象,这时候,就容易忽视重要的一点,那就是——回归现实。毕竟愿望是需要通过实力来实现的,对于实力的权衡,家长还需三省。

一省:自己的钱包够不够厚?

不要轻易放弃名校,那极有可能是孩子的未来;也不要打肿脸充胖子,为了孩子上名校砸锅卖铁,要慎重再慎重。

二省:自己对孩子的成绩是否真的了解?

自信型家长总以为自己孩子的成绩很好,却对小升初不甚了解,一切以孩子的期末考试成绩来下决定。按照这样制定出来的小升初目标和规划是偏离了实际轨道的,与靠谱也就沾不上边了。

而焦虑型家长则总认为自己孩子的成绩不上不下,对其缺失信心,get不到孩子的成绩平均点。孩子本来就需要家长的正确引导,然而却摊上一对迷茫的父母。

自卑型家长对孩子的成绩抱着无所谓的心态:既然成绩差,那就考上哪所学校就读哪所吧。没试过与孩子一起共同努力就放弃,你的良心真的不痛吗?

其实,这三种类型的家长都是典型的缺少对孩子学习情况的充分认知,由此可见,日常生活中的沟通和学习上的辅助是很有必要的。

三省:选择的这所学校是家长自己想要的,还是孩子自己想去的?

如果择校全凭家长自己幻想,那即将面临的就是孩子的不配合、不积极,往往事与愿违。但是,若完全按照孩子自己的想法来进行选择也是很危险的,毕竟孩子目前的各种知识、社会经验、人生观都主要源自学校,对信息不具备清晰的判定能力。

最好的方式便是家长和孩子相互分享和商量,并由家长引导孩子去认识及了解各方面信息,再共同选定一个目标。

总结

1、学校的比较是多维度的,没有最好的学校,只有各个维度较为突出的学校。

2、最适合自己的,才是最好的。符合学生的大目标(如何制定大目标,具体规划可翻阅前面两篇文章),与学生的心理承受能力匹配,并有良好的学习生活环境,这样的学校对每个人来说才是“最好”的。

3、四、五年级的家长可提前规划,先根据今年的情况暂定自己的大致目标,循序渐进,根据实际情况进行调整。

4、六年级的家长时间较为紧迫,应多花精力对近三年的升学数据及学校情况进行了解,多参加一些升学类的讲座,尽早确定自己的目标学校,这样才不会在明年的小升初中好似无头苍蝇乱撞一通。

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三省堂学校·趣理作文

三省堂学校

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趣理作文

学校简介

               

      三省堂学校是一所专注从事语文培训的全国知名品牌学校,办学理念是“百年教育,用心传承”。三省堂语文学校强强联合科雅数学。学校采用先进的“三省”管理模式,让教师、学生和家长在自省中不断前进,实现自我管理,自我提升。

       学校目前拥有三个校区、多个合作教学点。建校以来,学校培养了一大批专业素质高、责任心强、工作态度积极的优秀专职教师,同时还聘请了各学科众多知名教师前来任课。

       学校打造的“冯裕敏趣理作文”品牌,独创趣理作文,自成体系,内涵成熟,在培训界极富盛名。引起了全国各界人士的广泛关注,加盟合作单位不断增多。

学校办校成绩显著,先后获得了“全国作文教学先进集体”、“《冰心少年文学》编辑部成都工作站”,“全国十佳写作示范基地”、“世界少年奥林匹克数学竞赛优秀学校”等荣誉称号!

        孩子们来学习作文、阅读、国学及名著赏读,让他们爱上作文,养成良好的课外阅读习惯,热爱文字,迷上语文。经过学校对老师专业的培训,2015年、2016年、2017年都有许多孩子在作文大赛、数学各类竞赛中获奖,许多孩子在小升初中也成功进入名校。

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趣理作文发展史

*趣理作文,她经过创始人冯裕敏二十多年的作文教学实践与探索,蓬勃发展到了今天。

*1994年,作文教学的自主探索开始,

*1998年网上作文论坛“小雨沙沙”诞生;

*2008年作文品牌雏形“冯老牌作文”由学生命名;

*2014年9月正式把已经有影响力的作文命名为“冯裕敏趣理作文”,并开通了微信公众号,向公众分享作文教学理念、系统、方法及学生美文、学生作文点评等。

*二十年磨一剑,集国内众多作文名师作文系列及其有影响力的作文品牌的优势,再加上我们自己的独特探索,形成了学生真正喜欢的作文课堂体系。

*经过二十多年的酝酿及其发展,打造了一支强有力的趣理作文团队,培养了一大批优秀的趣理作文老师,帮助和成就了不计其数的学生,让他们的人生因趣理作文而不同凡响。

三省堂学校创始人

教育演讲专家

亲子教育专家

小学高级教师,

团队首席教师

趣理作文系统

创立者和实践者

小学作文名师

蓉城“打题真神”

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