新课改路上，我们迎来了新高考!

　　如何使我校教师尽快了解新高考改革的理念和总体要求?如何充分发挥新高考在全面育人方面的重要作用?如何将新高考与学生核心素养的培养有机结合?如何以高考改革为契机推进我校教育教学向内涵发展并提升教学质量?

　　带着诸多问题，我校学科组开展了系列专题研讨活动。

　　系列专题活动一：新高考来了，我们在行动!

　　2017届高三已经结束，2018届高三在路上，同时新高一的教学改革正在同步推进。

　　9月26日，丽泽高中数学组利用教研时间在组长马芬老师的主持下，就数学组面临的任务分两个主题进行交流。第一个主题是由老高三教师介绍高三教育教学的方法，分享成果的经验;第二个主题是由高一的备课组长窦楚翘老师代表高一介绍新课改的动向。

　　首先由老高三的备课组长康成顺老师介绍经验，康老师从六个方面详细阐述了对于高三工作的所思所想：把握方向;关注学情;关注课堂落实;抓好习惯适度训练;辅导工作要做到“三补五多”;关注思想方法，实际应用，学科素养，数学文化。

　　之后，中途接班的于欣燕老师从紧盯课堂45分钟、目的明确控制课下学习、教学方法的改进三个方面谈了她对于高三工作的具体措施。

　　陈盟老师从从高三复习的计划性，有效性，针对性这三个方面进行了发言，他对于模拟练习题不同的使用方法让人印象深刻。

　　靳老师就文科班课上教学和课下辅导学生的所思所想进行发言，她谈到文科考题看似简单，但对于多数的文科考生其实并不简单，应该在夯实基础的前提下，逐步提高能力，进而通过高三一年的努力力争使学生低起点，高落点。

　　窦楚翘老师先以老高三教师的身份，从点(对于一个学生学习过程的思考)到面(对于班级整体教学方式的调整)进行了梳理，之后又以高一备课组长的身份向全组的高中教师从课改理念和课改目标、课程结构的主要内容、课程内容介绍三个部分进行了数学课程改革的解读。与会的老师反响强烈，共议课改。

　　最后，在已经到来的新课改的探讨、交流中结束了本次教研组的活动。

供稿、摄影：高中数学教研组

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