加强初小衔接提高海洋素养落实立德树人——市南区中小学海洋教 2017年9月29日上午

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为推进我区海洋课程的实施力，加强初小衔接力度，有效推进海洋知识进学校、进课堂工作，提高广大教师对海洋课程性质、目标、内容等方面的理解和把握能力，促进学生海洋意识的培养和海洋素养提升，2017年9月29日上午，市南区教育研究中心邀请到青岛市教科院海洋教育主编王志先和马伟林两位老师，为全区中小学海洋教育分管领导与海洋教育老师进行了海洋教育专题培训活动。

首先主讲的是青岛市教科院海洋教育（初中版）主编王志先老师，王老师围绕《蓝色的家园》初中海洋教育课程方案进行了高端的指导，从初中海洋课程指导思想、基本理念、课程目标、教材体例与栏目设计、学习内容及特点、实施建议及课程评价七个方面，为广大教师进行了全面细致的剖析。接下来，青岛市教科院海洋教育（小学版）主编马伟林老师做了题为《把握课程目标，有效推进海洋教育课程实施》的报告。马老师从海洋教育课程目标、教材分析、实施建议等方面进行了高端的引领。初小两位教研员深入浅出地用鲜活的实例、从不同角度进行了讲解，让老师们更加明确了海洋教育从小学一直到初中的教材体系特点以及海洋教育理念的传承。

在两位主编的高端指导与引领下，从事海洋教育的老师们对海洋教育有了更高层次的领悟，从海洋课程观的角度对现行版海洋教材体系有了更加深刻的理解，老师们更加清楚地认识到：在日常授课中，既要树立正确的海洋观，提升学生海洋知识素养，又要联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容，同时还要倡导探究式学习，以培养学生的创新精神和实践能力。

此次培训，市南区教育研究中心也对区域推进海洋教育提出了两方面要求：一是各中小学要加强海洋教育课程的深入研究和全面实施。在学校的管理层面做好“三个加强”，加强对海洋教育课程的管理、加强海洋教育师资队伍建设、加强对海洋教育集备的管理。二是实施海洋教育的教师要加强教学研究，努力提高课堂教学效率，充分发挥好课堂主阵地作用，做好海洋教育引路人。要加强海洋教育课程研究，落实海洋强国战略；加强海洋教育集备实效，落实立德树人根本任务；加强课堂教学改革，落实正确的海洋观。

后期，我区将引导各校加强海洋教育课程体系建设，以提高学生海洋素养为宗旨，提高海洋教育课堂质量，落实立德树人根本任务，培养学生热爱海洋、亲近海洋与探索海洋的意识，帮助孩子们成为具有社会责任感和实践能力的合格公民。同时区域将更加努力构建亲近海洋、了解海洋、保护海洋的教育情境和社会环境，重视海洋教育学科的初小衔接，为培养学生正确的海洋意识和提高公民素养服务，为区域特色教育品牌建设服务。

加强初小衔接 提高海洋素养 落实立德树人——市南区中小学海洋教

加强初小衔接提高海洋素养落实立德树人——市南区中小学海洋教