家长不能控制自己的臭脾气，就不要陪孩子写作业，越陪越差！要不要陪孩子写作业在开学一个月之后的

要不要陪孩子写作业在开学一个月之后的话题讨论渐渐恢复理智，从最初大家一窝蜂的“申讨老师、申讨学校、申讨教育制度”，到家长“该干嘛干嘛，该陪继续陪”的真实生活，越来越多的家长已经意识到这样的几个问题：

1.孩子是自己的，老师是大家的！要想培养孩子好的学习习惯，让孩子有更为扎实的基本功，家长就必须在孩子成长和学习的关键时期做好各项陪伴工作。

2.不管我们如何在网络“喧嚣和吵闹”，陪孩子写作业的任务一天也没有变少，负责的老师也会每天给家长下“任务书”，而家长显然也不敢“怠慢”。

3.陪孩子写作业最考验家长的耐心，确实很容易让爹妈“走火入魔”，动嘴皮子、动手、父母联合双打的都有。

什么时候才是个头呢？很多家长会这样问自己！

陪孩子要走心才行哪！

让小编我明明白白的告诉你：从你怀孕那一刻起，从孩子出生那一刻起，你就永远也没有“出头之日”。孩子小时候要陪着玩、陪着读书，上学后要陪着学习，青春期要“赔着笑脸”，各个关键时期要“陪着择校”，高中要陪着选大学，大学毕业要陪着孩子一起找工作安抚他们或是失落的小心灵，然后孩子结婚、结婚后再有孩子，周而复始！直到青丝变成银发……

好了，如果我们做好了这样的打算，是不是就会“淡定”许多呢？这不正是我们父母、爷爷奶奶，中国很多家庭的常规模式吗？说回到陪孩子写作业这件事上，很多家长都在纠结“陪还是不陪”。

一直陪着怕孩子不能独立。不陪吧，又怕孩子连老师教的基本知识都不能掌握。

在孩子小学的关键几年时间里，家长是要陪的，除非：你的孩子学习成绩一直很好，从小也培养了很好的学习习惯，对待学习的态度也很端正，能够合理的规划自己的学习时间，在学校的各方面表现都很不错，在写完作业之后还能够自觉主动的自我检查，在遇到各种错题和不理解的题型时能够主动的把不懂的题挑选出来之后找家长和老师弄懂……

如果你有幸遇上了这样的孩子，那干嘛还要陪孩子写作业。可是现实生活中呢，这样的孩子大概都是“别人家的孩子吧！”，而这样孩子的培养需要家长在早期付出大量的时间和心血，就算是早期能够培养很好的学习习惯，孩子的学习和成长过程中会遇到各种各样的新问题，这些新问题也需要家长及时的帮助孩子解决，才能帮助孩子更好的成长。

陪孩子是“苦差事”

就陪作业这件事而言，家长最高效率的陪伴是：

1.孩子独立完成老师布置的作业，自己完成检查的过程。孩子在写作业的过程中合理的规划和利用时间，在写作业时候从不磨蹭。

2.孩子把不懂的题目找出来，似懂非懂的知识点提出来，然后家长帮助孩子弄懂这些知识点。

3.家长帮孩子挑选针对性的复习材料，一些配套练习册来帮助孩子巩固和提高。

4.在完成作业的基础上，家长和孩子有大量的亲子互动时间，如果这些亲子互动时间都用来进行课外阅读，那就更赞了。

陪孩子家长越走心，孩子越优秀！

最差的陪伴是什么呢？

1.孩子的作业一旦出错，家长就开始指手画脚、动手动脚、拳脚相加。

2.孩子写作业的坏习惯，家长各种看不惯，施展自己的“狮吼功”，想把孩子吓个半死。

3.家长不能很好的规划孩子的学习和生活，比如安排的孩子晚餐很晚才能吃，家长在陪孩子写作业的过程中自己玩手机要求孩子提高注意力。

4.家长从来对孩子不懂的题型不闻不问，对孩子错误的地方不管不顾，只管孩子的最终的答案（要知道孩子很多答案是“蒙”出来的，孩子自己根本不是很懂）。

5.家长连陪伴孩子写作业都感觉到厌烦和无奈，对老师要求的亲子阅读、在孩子作业上签字这些事都不能有正确的认识，各种负面情绪爆棚。

当然这是常见的几种。陪孩子写作业，为什么要陪？不就是督导孩子形成良好的学习习惯的过程吗？家长花上个三两年的时间把孩子正确的学习习惯培养好，孩子在未来一定会以某种方式“回报”父母。而如果早期学习习惯没有建立，未来孩子一定会以某种方式“报复”家长。

小升初、中考、高考，面对这些考试时，如果孩子没有形成良好的学习习惯，家长没有在早期陪伴过程中帮孩子建立“解决问题的态度”，那么孩子的学习成绩上不去，你不操心？不要花钱让他们补课？不要花大价钱帮他们择校？

家长的坏脾气对孩子的学习和成长没有任何帮助，这是家长基本的修养，而很多家长做不到这一点，也没有意识到自己的“狮吼功”给孩子带来的伤害，就不要陪孩子写作业，因为你不是在帮助孩子，你的敷衍正在伤害你的孩子！

记忆大师汤世声老师

如果您的孩子记忆力不好

学习靠死记硬背

很努力但成绩不理想.....

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