【银行复习】2018五大银行校园笔试行测不合逻辑病句辨析

【银行复习】2018五大银行校园笔试行测不合逻辑病句辨析

    在历年五大银行秋招考试中,行测一直是必考内容,所占分值也是很可观的,其中言语理解与表达题目也是必考题型之一。而与其他考试不同的是,银行在言语理解与表达中有一种独特题型就是病句辨析,而对这种题目的解答,需要大家掌握基本常见的一些病句类型,这样对于选项的筛选才能有所进益,提高正确率。其实考试中病句的常见类型比较多,今天我们就把其中一种类型"不合逻辑"给大家详细讲解一下,帮助大家在这类题目上有所提升。

   (一)自相矛盾

    ⑴一个发展经济的大好机遇,正即将到来。(时态上自相矛盾:"正"是现在时,"即将"是将来时)

    ⑵各级负责人基本上全都接受了训练。(范围上自相矛盾:"基本上"是大多数,而"全都"则是一个不漏)

    ⑶这些都是糟粕,并无多大价值。(程度上自相矛盾:既为"糟粕",当全无价值)

    ⑷太阳表面的温度也不过六百度以上。(数量上自相矛盾:不过,不超过;以上,超过了)

    ⑸他在这里下了车,我断定他大概是本地人。(状态上自相矛盾:断定,肯定地;大概,估计,不肯定地)

    ⑹翻开几千年的历史记录,人们就发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带。(频率上自相矛盾:往往,时常,经常地,但未必每次皆然;总是,每次都不例外)

    ⑺我曾经想写一篇文章寄给报社,结果未被采用。(动作上自相矛盾:想写,未写出;未被采用,写出了)

    ⑻他是多少个死难者中幸免的一个。

既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难者中"的一个呢?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。

   (二)分类不当

    这主要指概念并列不当的现象。例如:

    ⑴农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。("棉花"属"经济作物",二者不可并列)

    ⑵游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。("参观票"不属"游泳券",并列不当)

    ⑶全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。("中学生"与"共青团员"是交叉关系,不可分列)

⑷出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。("妇女"与前两类标准不统一,不可并列)

    ⑸从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。("各项人才"包括"科学专家",不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")

    ⑹最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了黑龙江、江西、陕西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。(属种概念不能并列)

    ⑺去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习。("妇女"与"青年"和"老人"分类标准不统一、概念交叉,不能并列)

   (三)不合事理

    ⑴八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。("八百多人"怎会有"几千条胳膊"?不合事实)

    ⑵他发愤苦读,用三年时间读完了大学所有课程。("大学所有课程"浩瀚之极,"三年时间"怎可"读完"?)

    ⑶高一高二我数学很好,所以对语文没有兴趣。("数学很好"与"对语文没有兴趣"并无因果联系,推理不当)

    ⑷万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。(既"繁星满天",又有"一轮明月",这不合事理)

   (四)否定不当

    ⑴谁也不会否认长江不是向东流的。(三重否定成否定了,不合实际)

    ⑵难道你能否认你不该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面,双重否定加反问,相当于三重否定,语意反了)

    ⑶几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。("无时无刻不",即"时时刻刻都",语意反了)

⑷为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。("防止……不再……",双重否定等于肯定,这等于说,为了让交通事故再次发生……应改为"为了防止这类交通事故再次发生,我们加强了交通安全的教育和管理。")

    ⑸睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。("忌""不可"双重否定等于肯定,应改为"一忌睡前恼怒……"。)

除上述四种,"主客颠倒"及"一面与两面不相协调"等语病,也可视为逻辑错误。在此不再赘述。

   (五)滥用数词

    ⑴专家指出,我国西部广大中小学在未来的5到10年左右,学生入学人数会快速上升至饱和。(约数词"左右"多余)

    ⑵看上去,他只有近20岁左右的年龄,哪里会有35岁?("近"与"左右"重复)

    ⑶这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。(倍数词使用不当,表降低、减少只能用分数)

例如:⑴.他一个早晨就写了三封信。其中"就"轻读,表明效率高;如果重读,则表明效率低。

     所以掌握病句辨析的具体类型,对于我们辨析病句有很大的帮助,同学们在日常练习中要养成多看多想的习惯,才能提高言语题目的正确率。

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