怎样才是“陪读”的正确打开方式？ “我家这孩子皮得跟猴子一样

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□紫金山/金陵晚报记者朱婧琦

“家有读书郎，全家跟着忙。”如今，孩子们疯狂“加餐”各类补习班已经不是什么新鲜事了，但新鲜的是，在许多补习班的教室后面悄悄地出现了一群跟着陪读的“大孩子”们，他们或埋头苦记，又或伏案打盹……这究竟是怎么一回事呢？

“我家这孩子皮得跟猴子一样，上课总坐不住容易走神，老师上课刚讲过的例题，一下课眨眼就忘了。”蒋女士的儿子小刘是南京市鼓楼区某小学五年级的学生，眼看就是升学的关键学年了，小刘上课时依旧浑浑噩噩，家里人看在眼里急在心里，见多次口头教育无效后，家人一咬牙，决定全家齐上阵，轮流跟在后面陪读。“一开始我们就想着坐在教室后面盯着他上课，他可能会自觉点，结果他上课是不乱动了，但是题目还是不会做，笔记记得乱得跟稻草似的，没办法现在我们又开始轮着跟在他后面记笔记了。”蒋女士摇头叹气道。

记者了解到，其实现在像蒋女士这样的“陪读生”们还真不少。据蒋女士介绍，像这种半开放式的课堂，几乎有一半的家长都会选择坐在教室后面陪读。爸爸妈妈上班忙没空，爷爷奶奶姥姥姥爷就接棒上阵。

当然，除了像蒋女士这样全能型的“陪读”选手，在南京还有不少家长为了让孩子上学途中多睡会儿，不惜将自家的住房空下来，宁愿自己上班远一些，也要举家搬到学校附近租房居住。南京市民王女士告诉记者，在搬家找房租房之前，其实她也纠结了很久，但是一想到这样可以为孩子节省出不少学习的时间，早上也可以多睡会儿，就还是咬咬牙狠心在学校旁重新租了套房子住。

“没有赚得完的钱，只有瞬间长大的孩子”。采访中，记者了解到现在有不少家长都觉得，其实陪读也算一种特殊的亲子行为。它不仅可以加深与孩子之间的沟通和感情,见证他们成长的每一步，而且自己也能增长知识。

不过怎样做才是陪读的正确打开方式呢？

对此，紫金山记者专门采访了南京市建邺实验小学的辛老师，辛老师告诉记者，在陪读的过程中一定要明确学习仍然是孩子自己的事情，家长一定不能越俎代庖。“家长在孩子的学习过程中其实是起到一个辅助的作用，不能让孩子产生依赖性，课后遇到不会的题，可以和孩子一起讨论，引导他们自主完成答题，而不是再一次生硬地把知识点灌输给孩子，要锻炼他们的自主学习能力。”此外，辛老师还提到在陪读的过程中，如果发现孩子在课堂上表现得比较积极，课下知识点消化得比较好的时候，家长也可以适当放手，慢慢减少陪读频率，让孩子学会自主学习。