从小到大，很多人有这样一个思维：要是犯了错误，就会被人看不起。

于是，他们拒绝犯错，而不是希望在犯错后从中学习。

这样学校、工作都不再是犯错、改进然后复习的学习区，而成了表现区——学生和员工拼命工作，滞留在已知区域，拒绝尝试新事物。