图6 云端一体化环境建设与应用发展阶段

　　当前，各地要按照《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》要求，对教育云终端一体化应用谋好篇、布好局。方向和路径选择十分重要，选择得对、选择得好，事半功倍。未来，教育信息化在推动教育资源共享、促进教育公平、提高教育质量方面将发挥更大的作用，体现出更大的价值。

　　同时，我们还应该探索建立新的教与学关系，利用教育大资源进行基于情境的学习，研究教育科学的基本规律，保障网络和信息安全。人工智能之于教育，不仅是替代不替代、替代什么不替代什么的问题，比这更复杂的是在人机共生时代人的成长机制如何建立?如果需要重构，重构中人的异化将是怎样的?其实，我们今天不可能获得这些问题的答案，但我们还要前行。我们依然应该积极审慎地使用先进、成熟的技术，尤其是对于学校而言;同时在战略上保持开发一代、试点一代、应用一代、推广一代的态势，这主要是对教育行政部门特别是宏观决策者而言。这可以使我们在遇到任何问题的时候都有应对之策。

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