我同事儿子航航（四岁多）年龄比较小，她怕孩子把书撕坏了，就先告诉航航看书的方法，让他先去找书中标有箭头的地方，有箭头就说明这里是一个机关，然后再按照箭头的方向去拉开机关，而不是每一个都用手直接掰开。

于是航航每一页都摸索一下，慢慢掌握了方法和力度。而且咱们开篇讲的蚂蚁大场景时，她以为就是翻开这一个机关，而是航航根据她教的方法，翻开后去寻找箭头的地方，一拉开才发现的地下的蚂蚁王国，要不然就错过这个大惊喜了。

2、根据每个机关的设计内容，可以引导孩子发现或进行讨论

读《毛毛虫去哪儿了》这本时，小蜗牛找不到毛毛虫，我同事就问航航毛毛虫在哪呢？航航就发现了树上的叶子可以翻起来，然后就一下判断出毛毛虫藏在叶子底下。

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