当孩子能够做得很好时，可逐步增加读书的时间。

要求孩子在读书的过程中，自己不会的字、不理解的意思标出来，以防止走神出错。

这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

5

 一次只做一件事

良好的专注力是孩子今后学习的有力保障，为了让孩子从容地做完他投入的“工作”。

让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。

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