【谦妈育儿经】三岁前建立了良好的亲子关系，就可以一劳永逸吗？( 四 ) 现在很多父母都知道

按照老师的指点，我在晚上陪孩子复习的时候，重新把他抱回我的怀中，把学习当成亲子阅读和游戏那样对待，让他放松地把他会的那部分读给我听，然后真诚地为他鼓掌；另一方面，我向任课老师说明孩子现阶段的情况，请他配合着课堂上多提问孩子练得比较好的部分，也给予大力表扬。

此举效果非常明显，当堂课下课后，孩子飞奔过来，开心地对我说：“妈妈，老师今天表扬我了，说我课文念得很熟练。”“是吗？妈妈昨晚就说你真的念得很好啊，这是因为我们每天都练习了对不对？”“嗯，对！”我们的夜读终于又回到了正轨。

我认识到，和孩子共同成长并不是一句口号，一句空话。前三年固然非常重要，但不是说这之后就可以让他自己随意成长了；他会遇到很多人、很多事，可能发生很多的变化，仍需要我们的关注、支持、帮助、引导，真真不可掉以轻心。