YD2018|广美毕业展之专访：面向教育的设计——教育可以很有趣(28) 他们的作品都是面向教育的设计

一开始的方案并不是这样的呈现效果，中间走过了很多弯路；刚开始针对的仅仅只是光影和传统皮影文化的结合参考了大量的文化传统的东西，着重点都放在了灯上比如，走马灯什么的，跑偏的太厉害，有整整一个假期的时间没有得到理想的效果。于是我在开学完成毕业论文的时候重新审视了自己的出发点，发现了有趣味性的光影效果，当时只觉得有趣，觉得能够与人产生互动可能会更有乐趣，于是重新更改了方案跟导师商讨，经过讨论在当天就已经可以得到较完整的方案导出了，剩下的只是如何实现的问题。

老师给我的意见就是更加加强这样的互动性，我们把产品定位在了儿童睡前故事的环境基础上，而不是作为一个单调的灯具，可以互动的光影动物想必孩子们会喜欢，但是皮影要结合这个新的形式就要做出一些在传统皮影表现上不同的变动，于是毕设讨论后，我决定保留一小部分的传统其展示形式采取比较现代便捷的形式，跟当代息息相关得形式我认为这样儿童也更容易去接受它。