同中求异

培养学生的解题思维能力

发散思维是指从同一题目出发，运用掌握的知识进行放射性的联想，使思维朝各个方向展开，多渠道解决一个问题的思维方式。这里我们讲师可以采用一题多问，一题多解，一题多变等方式培养学生的解题思维能力。

四

掌握分析问题的方法

养成良好的思维习惯

①逐字逐句，仔细审题。

②想象情景，建立模型。

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