社会调查

孩子在家闲不住，老想出去玩怎么办？没关系。在保障不耽误正常的学习进度下，允许他们出去玩，但同时可以提出一些“小的课题研究”，让他们能够玩，但又不止于玩。比如：平时上线的公交路线从始发站到终点站，在不同时间段行驶时间是多长？家附近的菜市场、水果市场，这周和上周哪些品种卖得多了起来？多起来之后价格有什么变化？

范围扩大一点，城市的环境问题、交通拥堵问题等等都可以成为他们研究的小课题。课题最终不必非得拿出科学、合理的建议或规划，只要他们肯花时间去观察、思考，带来的收获已经足够。

社会体验

生活经验和社会经验，也是儿童成长过程中必不可少的积累。暑假生活的间隙，家长不妨鼓励孩子勇敢地走进社会：去打个短期工，体会赚钱的不易；去摆个小摊，卖点自己的手工作品，尝尝收获的滋味；去小区里当志愿者，听听老人们讲讲历史和过往；去街头和弹唱的歌者聊聊，感受他们的心情……孩子们的生活应当是和现实连接的，真实生活就是他们的大课堂。

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