【大V观点】“放假不是要好好休息和玩吗?”如何引导孩子制定暑( 六 )
第三步:
注意劳逸结合
不同年龄孩子学习时的专注力时长不同,父母可以根据孩子的特点,设计每项任务的时长。对于上三年级,9岁的涵涵来说,他的专注力在20-30分钟之间,妈妈建议他每个项目的任务时长是25分钟,差不多是一个“番茄时钟”。
“涵涵,如果不外出,咱们一天三个时间段,每个时间段完成三个任务,你来选择完成哪三个任务,好不好?”
“那当然好啦!”
“对了,咱们约定的每日家务,你也别忘记写下来。”
“好的,我的每日家务有:整理房间、搽桌子、扫地、擦地、洗袜子、洗水果。”
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