“理性虎妈”VS“崩溃苦娃”,究竟谁对谁错?
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魔都语文课代表
华师大出版社《中文自修》
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综合撰稿:程赟 方济力
最近,一段女生控诉“别人家孩子”的视频在网络引起热议。
一位初中女生走上“勇气台”,对台下的妈妈喊话:“不要总把我和别人家的孩子比!请看到我的努力!”面对女儿声泪俱下的剖白,台下的妈妈却坚持“讲道理”,认为自己的做法是为了孩子好。看到“虎妈”这样强硬的态度,不禁让我们思考:中国的父母,是否都被孩子惯坏了?
综艺节目《少年说》在全国各中小学搭起“勇气台”,让学生走上去大声喊出心里话。在长沙某中学,一位初一女生袁璟颐勇敢地走上“勇气台”,大声吐槽:“妈妈总拿隔壁家的孩子和自己比较,给自己造成了很大压力。”
而那个“别人家的孩子”正好就是自己全班第一、全年级第一、全校第一、全联盟第一的“学霸”女闺蜜。
可妈妈却常打击她:“你看你成绩这么差,为什么她会跟你做朋友?”
袁璟颐说到这里哽咽着向妈妈喊话说:“孩子不只是别人家的好,你怎么都看不到我的努力?”
但台下的妈妈却不为所动,她说:
课代表大致总结一下:
1、自己平时和孩子说的问题都很客观。
2、并不是只和孩子的“学霸”女闺蜜比较,而是和很多人比了。
3、比较是为了让孩子通过这些比较学习到好的学习方法和学习习惯。
袁璟颐马上反驳:“那你为什么每次考完试都要说,哇,你们班吴笛数学好厉害啊,英语好厉害啊,各种好厉害,老是要这样子打击我呢?”
“为什么我的努力,你从来没有看到过?”台上的璟颐一脸委屈,已近崩溃。
看到台上的袁璟颐一脸激动,此时的妈妈却依旧强势而不容辩驳,她说:“我知道我在不断打击你,因为我认为在你的性格里头,你要不打击,你就会有点飘。”
袁璟颐听到这里终于忍不住哭了出来,但她还在做最后的努力:“我说了我不适合激将法,你们老是这样打击我,我就一定会觉得自己很差,但是你们从来没有改过。”
而这时,妈妈使出了杀手锏开始回避话题:“我承诺你的我都做到了,但是你承诺的你做到了吗?”这句话对于很多同学来说肯定很熟悉,课代表也曾听过不少次……每次爸爸妈妈扔出这句话,我们都只能无语认输。
最后,妈妈又说,她看到璟颐的闪光点了,她之所以不夸璟颐,其实是为了帮助她进步。
看到这里,我们已经可以确定,袁璟颐的妈妈的教育方式就是典型的挫折教育!
在教育界,“挫折教育”是经常被提到的话题。很多家长都认为,当代的孩子们从小就享受了太多的溺爱娇宠,缺乏挫折教育,所以抗压能力不够。家长应该人为地设置一些所谓挫折,以帮助孩子提高将来在现实生活中承受挫折的能力。
但是,课代表并不赞成这样的挫折教育。生活中从来都不缺少挫折,人为地制造挫折,特别是由父母来制造,可能会导致孩子的心灵受到极大地伤害,最终不仅不会使孩子承受挫折的能力增加,反而会使他们连极小的挫折都承受不了。
课代表认为,家长的确应该对孩子有所要求,但是这个要求应该充分考虑孩子的性格、发展特点和能力边界等各个因素后再慎重决定。而不是只是一味地以班级里或是自己认识的的同龄人中最好的那个作为标杆,然后不断地鞭策孩子去靠近。如果孩子达不到你提出的要求,很大可能说明她已经不堪重负,被强推进了学习恐慌区里,甚至觉得自己永远达不到家长的要求了。
节目中,袁璟颐下台后,她口中的“学霸”女闺蜜吴笛也上台发声。戏剧性的是,这个家长口中的“别人家的孩子”在自己父母的眼中竟然也“什么都不行!”
作为一个考试第一的学霸,她的父母却不断苛责:“你们班每个人体育都及格了,而你什么都不行。”文化课门门第一,但只要体育不及格,在“严格”的父母眼中,这就意味着“什么都不行”。
在今天,有很多父母似乎很“输不起”,他们爱孩子,愿意为孩子付出大量的时间和金钱,但他们却不能接受孩子的失败和挫折。他们吝惜自己的称赞和鼓励,选择用冷漠和不断提高的要求来鞭策孩子进步。
节目中的另一位女生李妍也让课代表印象深刻,她上台“吐槽”说家里有两只老鼠让自己和父母十分烦恼,大家都不敢去抓老鼠。直到有一天奶奶来到他们家,一进门就看到一只老鼠窜过,奶奶一把就抓住了这只老鼠,为此奶奶竟然足足炫耀了
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天!台下的同学早已笑成一团,李妍接着却大声地喊道:“奶奶,我希望你长命百岁,永远这么可爱!”看到这里,课代表感慨良多,如果角色对换,家长会认为孩子抓到一只老鼠炫耀
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天的行为很可爱吗?他们是否会严肃地警告孩子不要骄傲,因为还有一只老鼠没抓着呢?孩子们在努力理解着父母,可父母却从来不关心孩子的真实想法。所以有人说,中国的父母,都被孩子惯坏了。
家长和孩子本来就是权力不对等的,如果父母很强势,那么一定是父母赢,但教育需要的是互相理解。课代表始终相信,家不只是一个讲道理的地方,还是个讲感情的地方。下一次,各位家长在发号施令之前,能不能先听听孩子们的心声?
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