保卫想象力在行动丨期末考作文提分攻略,拿走不谢
保卫想象力在行动
从4月起,大连出版社发起“保卫想象力在行动”系列活动,受到业界广泛关注,已经举行
40余站。
近日,“保卫想象力在行动“
走进校园,邀请知名作家葛欣来到松江路小学,为学生和家长们带来了一堂以“保卫想象力”为主题的讲座,讲座中葛欣老师以《嘻哈兔玩作文》为例,为参会的家长和学生带来了干货满满的作文提升技巧。小编认真地做好了笔记,分享给大家,希望能助力宝贝期末考作文提分哟。如何提升孩子的作文
写作真的有那么难吗?
其实,就写作,鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”
如鲁迅所言,方法之一当然是多读,读一些文学性强又适合孩子年龄特点的图书。
既要量,又要质。
像食物一样,既要好吃,又要营养。
其次是多练,从感兴趣的话题开始练,从喜欢的事物开始练,从熟悉的场景开始练,从想象的开始练。逐渐掌握技巧,逐步提高水平。
如果在练的过程中,用孩子喜闻乐见的形式,给孩子一些基本的技巧点拨,让孩子爱上写作,一点点积累写作技巧,那真心是最理想的作文提分方式了。
作文提分干货
《嘻哈兔玩作文》精彩片段分享:
小噜噜看了看作文,微笑着说:“从作文中看,你的观察还不够细致,如果能运用‘六觉’观察法,写出细节,你的作文就会更精彩了。”
“‘六觉’观察法是什么意思呢?”杜小默好奇地问。
“我说的‘六觉’指的是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和心觉。”小噜噜解释说。
这时,突然,从小噜噜的袖子里蹦出六个小人来。
“在作文中,你可以写用眼睛看到的,比如雨中景物的形状、颜色、变化!”一位身上写着“视觉”二字的小人说。
“可以写你用耳朵听到的声音,比如人们说的话,以及大自然中的声音……”身上写着“听觉”二字的小人,把右手放到右耳边,大声说。
“可以写你用鼻子闻到的气味!”身上写着“嗅觉”二字的小人,闭着眼睛,用鼻子用力吸了吸,好像他的面前摆着一盘香喷喷的烤肉一样。
“可以写你用手、用脚、用皮肤触碰到的感觉。”身上写着“触觉”二字的小人说,“比如采玫瑰花时,手的感觉是被刺痛;走在沙滩上,脚的感觉是柔软,温热;秋雨落到脸上,感觉是凉凉的……”
“写你心里的联想、感想,用好拟人、比喻、引用等修辞方法……”身上写着“心觉”二字的小人轻声说。
“写每篇作文都必须用‘六觉’吗?”杜小默好奇地看着这些小人。
“这个要灵活掌握,比如你观察山上的石头,当然不需要用嘴巴去尝尝石头的味道了,不然你的牙会被石头硌坏的。”小噜噜笑着说。
“过去我一直以为观察只需要用眼睛,原来观察还可以用其他的感官啊!” 杜小默感觉茅塞顿开,她马上跑到门口,认真地观察起雨景来了。
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