好消息!国家教育部，提出三大新举措，重点解决农村学生问题! 农村教育问题一直以来都是备受关注的

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农村教育问题一直以来都是备受关注的重点民生问题，不管是在教育环境还是教学条件等方面，农村都要略逊于城市，这是完全不能否认的现实!

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因此，针对农村教育的短板，国家教育部出台文件，公布最新政策，提出三大新举措，重点解决农村学生问题，让农村学生能够享福，获得专属的教学优待体验!

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第一:制定针对农村学校为重点的教育质量检测

农村教学质量的达标与否，也是牵动很多农村学生受教育水平的关键;之所以很多农民不放心让孩子在农村老家接受教育，很大一部分原因就是不信赖农村的教育质量;

而国家此次提出，将制定专门针对农村教育的质量检测标准，无疑是给农村学校带来了教学压力，督促其完成达标!这也是在为广大农村学子创造良好的教育条件

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第二:强化农村学校建立，达到省级标准

不足百人的乡村小规模学校，和乡镇寄宿学校，这两类学校是农村义务教育的重要部分，更是长期以来最薄弱的地方!

所以，此次国家提出，将重点强化农村这两类学校的建设，力争在2019年前达到省级标准!

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这样一来，农村父母就不用担心自己的孩子在农村读书，享受不到和城市学生同样的高等教育了!

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第三:提高农村教师待遇，吸引优质师源

教师水平直接影响到整个学校的教育水平，农村教育之所以没有城市发达，很大一部分原因是因为农村教师待遇水平不够高，所以自然师资水平也难以提高!因为不能够吸引足够优质的师源;

而此次国家专门提出，将提高农村教师待遇，无形中也是吸引优质师源到农村来发展，提高农村的教学水平

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综上，对于农村农民来说，不管是留守在农村的，还是离开农村，外出打工的，子女的教育问题始终是悬在心上;让孩子留在农村接受教育，水平跟不上，在城市，自己又没法照顾，各方面的花费也是个大问题，所以国家此次专项提出相关举措，予以重视，对于广大农户来说，无疑是一个好消息!

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