在偷吃早恋青苹果的年纪，我遇见了你。愿你出走半生

愿你出走半生，

归来还挺有钱。

一直以来是一个喜欢把回忆保存的很好的人。

大到收到的总是被妈妈嫌弃堆在家里占地方的玩具娃娃，小到和朋友为了琐碎日常在老师眼皮底下传过的纸条，甚至是情窦初开的年纪写下的笔迹稚嫩的贺卡。

断舍离的那一套在我身上好像总是作用不起来，每次整理的时候总是会被勾起一段时间里的记忆，然后就放弃了清理的念头，就像即使堆在角落里落了灰，也是一段

青春的印记

。

高考之后搬过一次家，收拾东西的时候妈妈一边跟我念叨着“怎么这么多东西啊，没什么用的都拿走给别人算了”，一边还是把它们都整齐地打包好带到了新房子。

假期回家，发现有些符合她审美的礼物还被专门拿出来放在了闲置的书架上。

过年在家闲着无聊，翻箱倒柜地又拆开了一张张包装纸，不少礼物里还夹着写着祝福的字条，在那些很少用智能机和朋友圈的日子里，在朋友过生日的时候提前写好满满一张纸大概就是

繁重学业里难得的诚意。

我在那些对当时生活的片段描述里回忆起了几年前的中学生活。

一方面，老师们用充实的课堂和丰富的习题督促着我们学习，学校甚至以“不在外貌上耽误学习的时间”的理由在同学的发型上作出严格的规定；一方面，为了响应“素质教育”的口号，学校里大大小小的活动也办了不少。

而除了这些，在那个我们刚刚动了

青春期的小心思的年纪

，预防和采取强制性措施制止这些念头的出现仿佛也是初中老师们工作的重中之重。

当初班上有两对情侣，分别在电影院约会的时候偶遇了学校的老师，早恋的事实随之浮出水面。之后的一个月，每周的班会班主任都会用大量的时间向我们渗透所谓“早恋的危害”，在当时的家长会上也对当事的同学进行了实名批评。

印象最深刻的是，当时班级里举办了一场辩论赛，主题就是“

早恋的青苹果应不应该吃？

”，把两对情侣拆开在正反双方进行辩论，仿佛这样就能动摇他们心里真实的想法。

我无法评判这种活动存在的意义，但至今仍然认为这样的行为富有让人想起来不免觉得好笑的创造力。

而家长对早恋可以采取的强制措施就是在切断通讯上下功夫，为了安慰其中一位被没收了手机的朋友，当时的我和她互相写了不少的字条。不幸的是，作为老师眼中的叛逆少女，她的书包也被翻了检查，那些带着稚气的非主流文字毫无疑问都被老师看了个遍。

之后自然是不可避免的“孤立式谈话”，我在办公室里接受了长达半个小时的洗脑式教育之“怎样不随波逐流，如何与乖孩子做朋友，

学做家长老师眼里的好孩子”。

所幸青春期的“叛逆”让我并没有老老实实地听话，也自然避免了失去一个在我之后很长时间的生活里不可或缺的伙伴。毕竟在那样一段备受打压还要兼顾学业压力的时间里，平日里微不足道的陪伴也难免被放大。

之后的日子里，我们依然做着下雨不打伞的中二少女，在周末刚下过大雪的空旷校园里跑到升旗台上唱歌，也会在图书馆自习室安安静静一坐就是一个下午。

直到中考后我们去了不同的学校，在彼此都没有手机可以联系的一段时间，用写信这样古老的方式，记录下琐碎的日常，辗转两周才能收到一次回信，竟然也坚持了一个学期。

从抽屉里翻出当时的信的时候，我拍了照片用微信发给了她，即使当时因为她在国外的时差和各自忙碌的生活我们已经很久没坐下来好好聊聊。

幸运的是，无论多久我们之间从来不需要多余的客套，分享了几个想让彼此知道的故事，她对我说：“可真好，你还是和以前一样，无论经历什么，对待感情和友情都愿意百分百的全情投入。”

而时至今日，已经失去了早恋机会的我，仍然羡慕她在简单纯粹的年纪曾经收获了一段完整了她青春的经历，而

我也恰巧收获了一份让我的青春更完整的陪伴。

如今20岁的我们，早已经褪去了当初的青涩，聊到未来的打算，正在国外做交流生的她已经开始着手准备出国读研的材料，我便向她推荐了

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