怎么避免和应对学生上课玩手机的情况？又有什么注意事项？家庭生活|教育心理学

【家庭生活】怎么避免和应对学生上课玩手机的情况？又有什么注意事项？

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[教育心理学]随着科技的发展，手机等电子产品的普及程度越来越高，现在基本上人手一机，甚至学生也不知从什么时候开始，带着手机上学、上课成了很普遍的一件事。您有没有因为手机问题和孩子产生过争执？您有没有对孩子玩手机感到很头疼？虽然有的学校明令禁止学生带手机到校，但是仍然有老师发现屡禁不止。那么，到底怎么避免和应对学生上课玩手机的情况？又有什么注意事项？

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[教育心理学]我认为除了家长和孩子多交流，老师也需要更亲近的交流，现在的学生更偏向于心理和语言大众化的幽默导师，并不是一味的只知道讲大道理的老师，会感觉上课很枯燥无味，当然也听不进去，所有的注意力集中在手机上，因为有他们想聊的话题，我上学的时候就觉得老师说话太官方，其实不管是老师和家长，能处到无话不谈没有语言忌讳的地步才是真的懂他们，慢慢的尊重感也会更强，因为确实下苦心了，之前的有条腾讯新闻就是一大学教授身穿僧服讲历史，网购的身体肌肉贴身服讲人体构造，可能是处于他们的好奇心，这偶尔的另类反而让他们对你的课和人有了好感。

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[教育心理学]首先要让孩子认识玩手机的危害用手机玩游戏、收发短信等对学习的影响及危害；手机辐射影响处于青春发育期的学生的身体健康；影响睡眠质量和学习效果。其次给孩子约法三章，给孩子合理使用手机的时间对于手机绝对的禁止使用是不大现实的，那么合理安排孩子使用手机的时间就至关重要了。在规定的时间，规定的地点使用手机，约法三章，给孩子留出娱乐休闲的时间，何乐而不为呢？家长还要以身作则家长自己要不玩手机，才能当好表率。如果家长经常当着孩子的面，经常打电话聊天、发短信、刷社交媒体、甚至玩游戏，那怎么有说服力去教育孩子？最后，让手机成为学习的工具，给孩子用学生手机如果老师结合课程特点和教学内容，合理开发、有效利用，手机也可以变成老师的教学工具和学生的学习平台，成为孩子学习的好帮手。学生手机本身的基本功能与普通手机没有多大不同，增加的是防沉迷、护眼和信息过滤等功能，只要在网上一搜索，学生手机的信息就铺天盖地而来，在众多品牌中，宣传得比较抢眼的是小格雷学生手机，千元出头的价格，主打性价比和管控功能，线上和线下专柜同步销售。家长可以放心让孩子使用这款学生手机，它能很好的控制住孩子对游戏和娱乐软件的好奇心，不再沉迷。特别是一些平常不能陪伴在孩子身边，与孩子分离两地的家长，小格雷学生手机不但能够促进家长和孩子间的交流，家长还能在自己手机上随时知道孩子在哪，只要用自己的手机就能管住孩子使用手机的时间和使用的软件，改变了刻板和训斥的沟通方式。

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