这样学了12个月，我家零基础的孩子，已经能和外教用英语交流！这样学了12个月

摘要

我们这一代人学的都是哑巴英语，很会做题却不会说！我不希望自己的孩子重蹈覆辙，希望他能接受不一样的英语教育，可以和外国人自由的沟通与交流。

——Ruby妈妈

我家Ruby在莎翁已经学习了近一年，从一开始见到外教都不知道怎么回答，到现在轻松、畅通地跟外教交流，她的进步是显而易见的。

你们可能没想到，Ruby在莎翁学英语这事，在一开始，我是拒绝的，毕竟是新的模式，做“第一个尝螃蟹的人”，或多或少都需要些勇气。但是迈出了那一步，却得到了意想不到的收获！

从头跟大家说说吧！

全职外教到家里来给孩子上课，省时省力，又很符合英语学习与应用的场景

Ruby爸爸常常出差在外，我一个人带着孩子，工作又忙，来回接送小Ruby去英语培训机构，风里来雨里去，时间久了，真心吃不消！

一次偶然的机会了解到莎翁的外教上门拼班课程，抱着试一试的态度，我就组织了同小区的几位宝妈一起拼班试听。

试听的时候，几个小朋友聚在我们家的客厅，因为环境比较熟悉，孩子们的状态也都比较轻松、自然。

最打动我的是，外教非常nice，当孩子回答对问题时，

她都会通过击掌的方式来鼓励和肯定孩子；她丰富的表情和肢体动作，亦是紧紧抓住了孩子们的眼球。

一节课下来，孩子们都是热情高涨，说英语的声音一个比一个大！

外教不仅深谙教学技巧，发音也很地道

，一节课下来，孩子们和几位妈妈都很满意，我们就果断报了名。从此，

外教每周上门来上课，可算是把我从去机构的来回奔波中解脱了出来！

最重要的是，

在家庭化场景中学习英语，效果也很显著

：在全英语环境中学习一年，Ruby不仅能够和外教用英语交流了，还从外教身上学习到了很多英语文化的信息和思维，可谓是受益匪浅。

拼班学习，既有竞争，又有合作，真的比单打独斗好很多

说实话，莎翁社区拼班学习的模式确实蛮“惊艳”的，让人不得不感叹“共享”理念真是运用到了生活的方方面面。

和我们家Ruby一起拼班的几个孩子，都是我们一个小区的。

现在他们不仅一起学习英语，担当彼此的小语伴，共同开发、完成学业上的Project，还成为了彼此生活中的亲密玩伴。

现在，这几

个孩子一起学英语，可谓越学越有兴趣、越有效果！平常，时不时地还会给我们这些家长们来些英语脱口秀！Ruby在家里，更是看到什么都喜欢飚几句英语，积极性高的很！

美国学校课程，在培养孩子英语能力的同时，还拓展了国际视野

语言是一种工具，我一直希望Ruby通过学习英语，可以打开通往世界的窗口，链接到更多的人，更新鲜的事物，不做井底之蛙！

而的莎翁课程设置刚好与我的理念不谋而合：

美国学校经典分级阅读课程，以提高孩子的口语和阅读能力为目标，让孩子能够直接跟外国人交流；戏剧班、场景类等拓展课程，则引导孩子进行团队协作，独立思考，充分发掘孩子各方面的潜力等等。

Ruby非常喜欢拓展课程，每次上课时间还没到就开始念叨了。目前，Ruby到复旦草坪上开过Party，和外教去探访过博物馆，DIY了沙拉及涂鸦、学习了西餐礼仪，表演了英语剧......

现在，Ruby不仅英语能力提高了，对很多事情也开始有自己的思考，视野也更广了，感觉比同龄的孩子更大方和从容。作为妈妈，我真的很欣慰！

莎翁这种全职外教上门，在家庭中授课的模式，对孩子的英语学习是大有帮助的，我们会坚持下去，静待花开！

课程咨询请联系Amy

（添加时请备注“

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”）

莎翁少儿家庭英语是外教上门授课，采用的是家庭化场景教学，课堂是日常的生活环境，比如客厅、公园、餐厅。外教不仅是授课老师，还是孩子的生活老师。课程不是传统的“背单词记语法”，主要是让孩子在阅读中学习英语。莎翁精选了美国学校的绘本教材，外教老师每个月引导孩子精读一本绘本。

同时，为了营造一个类似母语化的语言环境，莎翁需要家长组织社区互相熟悉的孩子一起拼班上课。所以，无论是教学场景、教学内容还是上课形式，莎翁的模式都是比较新颖而且更加科学。

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