口语被扣分的原因大盘点!欢迎对号入座

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大家都知道,由于在常年应试教育的体系中口语所占比重较低,所以大部分同学提起雅思最害怕的就是

口语

而且这得是跟个活生生的老外说话,有些同学可能是这辈子第一次和一个老外单独聊上10多分钟,何况他还是考官。。。



紧张情绪在所难免,诸多原因造成了

“阅读听力8,写作6.5,口语5.5”

之类的悲剧。不少同学二战三战雅思的原因都是口语小分不够拖后腿了。



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单词纠音



我们先从最基础的单词和句子的发音开始。发音标准的重要性相信大家都很清楚,谁不喜欢一口标准的英音或者美音?听起来就非常decent,相反不标准的读音会影响别人的理解,听起来不太舒服不说,还容易造成误会或是不明白你在说什么。

说到纠音首先建议大家仔细学习音标,48个音标的发音一定要精确地掌握。元音努力发饱满,短音千万别拖拉,s,th不同的[

θ]注意区分,还有中文中没有的日的音【】,音标是基本,如果音标不能能熟练,那么就算给你标好了音标的单词你读的还是不准。只有在基础音标标准的情况下,才能掌握重读,弱读,连读等等技巧。



以下先举几个简单的单词的例子



  • because  UK  /b??k?z/ /b??k?z/ US  /b??kɑ?z/ 有不少童鞋会在中间有卷舌音,不对哦,结尾也是咬舌z,不是s

  • breakfast /?br?kf?st/ 重音在最前面

  • aboard在船上 和abroad在国外的区分要注意

  • adequate UK  /??d.?.kw?t/ US  /??d.?.kw?t/ 注意后半部分的发音

  • and 这个最常用也经常错,很多同学会把d的音发的过重,或者后面无意识地加了个原因e。

    注意所有辅音结尾的单词,不要后面自己加上一个元音或者念得过重

  • as...as...连用,很少有同学注意到as需要弱读也需要连读,即

     ? 变成 ?,而且s要读成z而不是s。比如:It is no

    t a

    s importan

    t a

    s Preschool Education

  • boss /?bɑ?s/  有人读成那个O 读成 “呕” 就是读B呕S 是不对的

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  • clothes /kl??ez/  史上最容易读错的音音

  • decorate["dek?re?t] 很多单词都要注意中间元音的发音

  • economics /??k??nɑ?m?ks/ 重音在n前面

  • evening /?i?vn??/ l 和 n 老容易混的童鞋要注意

  • have 大

    家发音各有特色,但就是不标准[h?v]

  • interesting UK  /??n.tr?s.t??/ US  /??n.tr?s.t??/ 这个单词的重音一定在最前面哦

  • mathematics UK  /?m?θ?m?t.?ks/ US  /?m?θ?m?t?.?ks/ th不要说成s哦

  • rest /?r?st/ e 不要说出张大嘴,不然听起来像是读成rice

  • really /?ri?j?li/ 这个单词各种奇妙的发音都有,rolly, relly的比较多,大家一定去查下正确的

  • semester 注意英美音的区别:

    UK[s?"mest?]  US [s??m?st?] 有同学习惯英音,但个别词却串回了美音

  • science UK  /?sa?.?ns/ US  /?sa?.?ns/ 有童鞋把那个en 的音直接略过了

  • study /?s

    t?di/ 一不小心就说成stardy

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  • university [ju?n?"v??s?t?] 注意重音位置

  • very UK  /?ver.i/ US  /?v?r.i/ v和w要注意

  • was

     

    [w?z] 有同学读成 [w?z]

  • well /?w?l/  l 不要卷舌念成r, 不然听起来像是说where,也不要拉得过长来拖延时间

  • work /?w?k/  walk /?wɑ?k/ 这两个单词不少童鞋老说混

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    语法纠正





    说完单词,接下来我们说语法。别以为刚开始学英语就会的语法不会犯错,到了考场上一样会闹笑话的。还有很多小细节需要注意。

  • work or study话题,同学喜欢说:“我刚刚毕业” 这里推荐用完成时:I" ve just graduated from。如果你说“我毕业于”可以用过去时。

  • 在表达在某个学校上学,介词用哪个?其实,in和at 都可以用,要看具体情况。in和at 意思不一样。in表示在校园内,at表示在学校上学,任职,做工作等,即使他/她当时本人不在学校以内也一样可以用at。

  • although, though的使用。还是有同学喜欢把although和but连用,记住这是错误的!although含有but的转折意思。

  • you know...同学们最常使用的插入语就是它了,好多好多同学呢。

    比如你说你闲暇时间都去踢足球

    “You know, i usually spend my free time play foodball.” 

    然而问题是考官心里在想:I know what?i don"t know! 我怎么会知道你去踢足球?!

    除非你要说尽人皆知的事,要不别乱用you know

  • Definitely 不要和yes放在一起,因为definitely就是完全肯定,如果是否定则是definitely not.

  • It"s good way to...这个词组在大家的录音里很常见,但是a 去哪里了?不要落下哦~

  • 元音开头名词前的a 变an, the 读作e?,大家都知道,但也很容易错

  • 开头不用说it"s an interesting question, it"s a good question

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    其他问题



  • in my opinion, I"m still a student. 这个in my opinion加的没有意义呀~



  • My ex-boyfriend does not fit me well. fit 是“大小”上的合适,不要污!应该是suit

  • 如果你组织语言时有困难,把语速放慢,用插入语争取时间,总比不断重复一两个词强

  • Part2说话没有逻辑,总是停停段段,比如有同学录part2说的很慢,经常停顿。这说明他们并没有准备好,只是临时发挥。墙裂建议大家使用app录音part2的时候,就像真实考试一样准备一分钟,然后在开始。在事前也要有关于话题和素材的准备。

  • can...can...这话我不是第一次说了,好多同学喜欢you can we can i can...通篇好几个can,还是说明咱们句法结构欠缺,不能灵活使用多种语法。

    还有一些被考生用烂的词组,比如a lot of, i think, i"m going to, i"d like to, opportunity to do...这些词用的越多,价值越低。

  • 全篇语气和语调无变化,就像机器人在说话一样。试着改变语调,在重要的词上加重,赋予一些感情,对着镜子多练练。

  • 今天就先总结到这里,同学们还有什么好建议或者踩过的坑都可以留言,分享给其他备考的小伙伴攒人品~



    雅思哥课堂春节

    停课通知:

    停课时间:

    2月15-2月18日

    (大年三十至大年初三)



    春节期间,为了同学们能更灵活的安排学习和休息时间,雅思哥课堂停课4天,

    大年初四19号恢复正常上课~



    在停课的这段时间,想要继续复习,准备开年考试的同学们可能会在听说读写四个科目上遇到各种各样的问题。没有课程了怎么办?没关系,哥为大家推荐几位老师,在复习中无论有什么疑问都可以加老师的微信聊一撩~



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