TED精听打卡|为什么你应该知道同事的薪资?
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TED演讲者:David Burkus | 大卫·伯克斯
演讲标题:Why you should know how much your coworkers get paid | 为什么你应该知道同事的薪资
内容概要:How much do you get paid? How does it compare to the people you work with? You should know, and so should they, saysmanagement researcher David Burkus. In this talk, Burkus questions our cultural assumptions around keeping salaries secret and makes a compelling case for why sharing them could benefit employees, organizations and society.
你的工资是多少?和你的同事相比怎么样?你应该知道,他们也应该知道,管理学研究者大卫·伯克斯如是说。在这个演讲中,伯克斯对我们习以为常的私密薪资制度提出了质疑,并强有力的解释了公开薪资对雇员、公司以及社会的好处。
cubicle
: n.小卧室;小隔间
broadcasting
: n.播放;广播节目/v.广播(broadcast的ing形式)break loose
: 挣脱,摆脱secrecy
: n.保密;秘密;隐蔽for all that
: 尽管;虽然如此strife
: n.冲突;争吵;不和fairness
: n.公平;美好;清晰;顺利性collaboration
: n.合作;勾结;通敌transparency
: n.透明,透明度;幻灯片;有图案的玻璃entrepreneurial
: adj.企业家的,创业者的;中间商的peers
: n.平辈,同事(peer的复数)/v.凝视;比得上(peer的三单形式)underpaid
discriminated
: 辨别tolerates
: vt.忍受;默许;宽恕as it is
: 实际上;事实上;既然如此Vanity
: n.虚荣心;空虚;浮华;无价值的东西circulated
: adj.流通的entitled
: adj.有资格的;给与名称的/v.给…权利;给…定书名;授…以荣誉(entitle的过去分词)注:学姐只列了一部分生词,完整版请加小雅,拉你入群,每天分享完整演讲稿PDF可打印版哦!
TED听力练习方法:
Step1:
泛听
,根据字幕和听到的内容,了解文章大意。
Step2:
查词
,读懂文本,把所有不认识的新单词列成清单,逐个查清楚并掌握读法,扫除障碍。
Step3:
精听
,根据清单上的已知词汇和文章大意,进行逐句无字幕的听,一句听完在脑里回忆是哪些单词,句子是什么意思,再看视频进行核对。
Step4:
跟读
,对照文本,听着视频,不暂停,跟读几遍。然后不看文本,听着视频,不暂停,跟读。
Step5:
总结
,整理演讲稿中好的词汇和短语,试着将这些词汇、短语应用到自己的口语素材中。
精听打卡步骤:
Step1:
关注“新东方在线考雅”公众号
Step2:
在菜单栏【学么】-【TED精听】中获取任务Step3:
严格按照精听方法进行练习Step4:
打卡群内查看演讲稿原文进行核对Step5:
将笔记拍照发送到小程序内,完成打卡扫码加小雅微信发送暗号“TED”拉你进群~
和小伙伴们一起参与每日打卡,学姐有好礼相送~
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