评职称能不能不发教育论文最好的办法就是以资格认证制度取代这种

欢迎点击「科学网」↑关注我们！

这几天一直在问关于评职称的事情。根据评职称的要求，我还要发表一篇教育学相关的论文。在我参考大部分同事完成任务的情况后，深深地觉得这一规定应该好好改改了。大家在评职称的时候也都心知肚明，随便写个3000字投个只要知网能收录的期刊发表了就可以。其实，要的就只是那个卷期号。我打开一看，很多都是周刊，年论文发表量几万篇，影响因子更别谈了。这些东西真的能说明你具备了副教授和教授职称的资格了吗？显然不是，具备这些资格的是教学水平与科研。

其实，我完全可以不写出来，写个3000字对我这个写博客的人来说，一天可以干好几篇。交钱发表了事。但是真是不吐不快，有的会说我矫情，那就矫情吧，总之也不是这一回半回了。当初的这个要求是要高校教师能够懂得基本的高等教育规律，有利于高校教育开展，这都可以理解。但是，现在的高校教师入职的时候都有教师资格证书考试，既然通过了就说明具备了从教资格，还要这个论文干什么。教育科研？别闹，教育科研那是研究教育学人做的，我们越俎代庖。

现在的危害也很多：

（1）滋生了一大批灌水赚钱期刊。这些期刊学术性不高，每年纯粹就是以版面费为生。我的QQ群里有好几个这样隔一段时间就向我推荐期刊，尽快发表之类的信息还有加友通知。我一开始也很很迷惑，这样不知名的期刊，能有谁会去发表。今天算是明白了，职称需要。我们要评教授副教授，别人要评工程师，会计师等等，五花八门，这些都需要这些期刊的大力支持。是谁搞臭了谁？我看是评审的制度。这些期刊对于那些知名的教授而言，估计一辈子也不想提及自己在那上面发过论文（我这个不入流的都不想去看）。

（2）浪费资源。老师花时间去整这些以学术名义而来的教育论文，学术性很受质疑。因为压根就是不是研究教育学的。花了时间搞了出来随便扔出去，不要求期刊质量，只要求尽快发表，多么可笑的情形。那些版面费大部分是从国家的项目和个人的工资里出，纯粹就是浪费资源。

（3）被发表。很多人都是被逼无奈采取发表这样的论文，从骨子里是不愿意的。但是没有办法，一分钱难倒英雄汉。这就是那个重要的一分钱。虽然自己从不愿提及，但是为了职称，有的人甚至就是找个中介搞一下完事。一是不屑，还不如造假；二是真的不想沾。

最好的办法就是以资格认证制度取代这种无谓的浪费现象，个人看法！

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自李建国科学网博客。

链接地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-419327-1096797.html

关注我们

微信号：

sciencenet-cas (←长按复制) 或长按下方二维码