一篇与众不同的小学生作文，真是有才~ 标点符号辩论会今天

标点符号辩论会

今天，又是一年一度的标点符号辩论会。一年里，标点们都发现了自身的优点，让我们用欣赏的目光去迎接它们。有请主持人出场。

主持人：“今天，我很高兴有机会来到这热情澎湃、斗志昂扬的辩论会！我们先介绍一下选手，它们是你们在学习语文时必不可少的伙伴大头句号、鱼尾巴逗号、苗条感叹号、大耳朵问号、龙凤四胞胎的引号、团结又排列整齐的省略号，当然还有芝麻顿号。让我们逐个认识一下它们吧！”

句号：“大家好，我是大头句号，让我为你的作文画上一个完美的圆圈。”

逗号笑嘻嘻地说：“是我这个小蝌蚪来了，帮你的文章做了下停顿。”

感叹号：“看我苗条的身材，吸引了你的目光。”

问号：“看我这个顺风耳，都听到了你提出的问题。”

引号得意地说：“看我们四个把句子给围着，别人说的话就跑不掉了。”

省略号：“一支整齐的队伍浩浩荡荡地向你走来，我们都藏了一个故事。”

顿号：“我这芝麻般的顿号群，都能把词语家族的成员一个个隔开，这就是团结力量大的展现。”

主持人：“好，让我们大家欣赏一下你们新的才华吧。”

逗号：“我先来，我先来！虽然我个头小，但我也有举足轻重的作用。我把一个长句分成了一个个短句，因为人不可能一口气把话说完、把事情做完，他们需要休息，而我就是那个休息的亭子，让人喘气落脚的地方。”

顿号：“我和逗号大哥一样，但我是把词语细分开来的，这就像日常生活中，把你该做的事一个个列出来，再把它们排成一个井然有序的队伍。”

句号反驳逗号：“做事是该停顿休息，但是一而再、再而三地休息，不能一鼓作气地画成一个圆，那么将会画成一个不规则的图形。”

省略号反问顿号：“人生中有太多事情要做，有太多路要走，你不可能一个个列出来，一个个做完或走完吧？有些时候时间不够用，就让我把它们变成一个个秘密。”

感叹号：“我就像一根上宽下窄的杆子，因为流下的汗水多了，积累成下面的大水滴，所以也该感叹一下自己的努力。”

问号：“我的耳朵把听到的问题都收集到下面的一个口袋里，它鼓鼓的。若是没有人用自己的智慧把它变小，最终日积月累，积少成多，也会让人苦恼的。”

引号发出感叹：“我们四兄弟辛辛苦苦地把别人说的话、名人名言、千古名句给围起来，你们却让句号把我们四兄弟分离（有引号的句子，写上了句号却忘了写后引号）。”

破折号：“我来迟了，但我要告诉你‘士别三日，即当刮目相待’，在线段连接的下一个路段，就是你一个新的转折。我‘破折号’不希望你们走歪路，如果你一条射线地向前延伸，或许，这条射线的另一个端点，就是你的转折点。”

主持人：“看来大家辩论得十分激烈，展示了许多你们自身的优点，我希望大家都记住这些，因为每一个事物都有自己独特的地方！”

福建省安溪县慈山学校田贵彬【点评】

这是一篇以物喻人的童话故事，又是一篇启人心智的小小说。文章以辩论会的独特形式，化抽象为具体，把标点符号各自的特点和作用形象生动地表现了出来。文中运用了大量的语言描写，既有对话，又有独白，个性鲜明。同时，将标点符号与个人立身处世巧妙地结合起来，升华了主题，给人以启示。

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