为什么孩子只爱看漫画不爱读名著?用这个方法,名著也能读上瘾

为什么孩子只爱看漫画不爱读名著?用这个方法,名著也能读上瘾

前些日子,有一位家长在后台给我们留言:

我知道阅读对孩子非常重要,也经常带她去书店和图书馆。



但是,我女儿现在只对漫画书感兴趣,带她去书店,大部分同龄小朋友看的也是漫画书,如果我不让她看漫画,她就直接不看了。她现在8岁,但为了看漫画书她可以在图书馆待一天。



老师们,我该怎样才能引导她去看一些有营养的名著呢?

这个问题,并不是一个个例,基本上不管走到哪里,都有数不清的家长在问:孩子不爱读名著,到底该怎么引导?

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但是,不得不说经典名著阅读,恰恰是孩子语文学习中最最重要的基本功。

众所周知,去年9月初新学期开始后,语文教材大换血,从起始年级开始,全国小学和初中将统一使用“部编本”语文教材。

而其中一个重要改变便是新教材“极其重视阅读与朗读”,小学中高年级每一个单元,都有课外阅读的延伸,国内外名著阅读要求大大提高,考察难度大大加深。

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而这一要求在这些年也越来越多地反映在全国各地小升初、中考乃至高考试卷中名著阅读的题目考察方式越来越新颖,考察内容越来越注重名著细节,以浙江宁波的中考试卷为例:

2014年节选原著片段完成填空,并结合选择题的形式考查了《草房子》《名人传》《简爱》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》;

2015年以简答题形式考查学生对《水浒传》《骆驼祥子》中人物绰号的识记,并考查对《简爱》中人物的认识;

2016年以简答题的形式考查学生对《西游记》《海底两万里》《儒林外史》《草房子》中情节、人物性格的理解。

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(某试卷中的名著阅读题)

在阅读量上,《义务教育课程标准》里规定小学生课外阅读总量不少于145万字,但课内课本仅40万字,也就是课外至少需要补足105万字的,这105万字读什么?首选当然就是名著!

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在未来,所有科目都将考验孩子的阅读水平,各科考试的题干字数都在飙升,就连教育部统编语文教材总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏先生都表示:语文高考最后要实现让15%的人做不完!

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然而,读名著的好处还不仅仅体现在应试上,在孩子人生成长的轨迹中,名著阅读同样发挥着不可取代的作用。

诺贝尔文学奖的获得者莫言就曾感慨过:“我看文学作品大都是在青少年时期,到现在脱口而出的都是那时读到的东西,如若当初我没有读过世界著名的文学经典,那么我根本就不会有今天这样的成就!”

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既然孩子读名著好处多多,那究竟为什么我们的孩子甚至我们自己一见名著就发怵呢?原因无外乎下面几个。

选名著



很多家长给孩子选书的时候,只要是名著就给自己的孩子买,根本没精心挑选,这样只会让孩子更加讨厌看书。

不同年龄,不同性别的孩子,认知水平不同,喜好也不同,只有投其所好,才能激发起他们的阅读兴趣。

举个例子,大家可以看下这个故事:

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。



然而,一个可怕的消息却打破了谷仓的平静:小猪威尔伯竟然要被做成熏肉火腿了,他悲痛地扑在地上大哭:我不要死!我不要死!



这时,看似渺小柔弱的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”,正是这些文字彻底扭转了小猪的命运,但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……



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怎么样?看完简介之后,是不是连身为大人的你都觉得很有趣,想要去亲自读一读?其实,这本就是经典名著《夏洛的网》,是不是完全不像想象中的名著那样枯燥?

再来看看孩子们写的读后感:

“最后夏洛生下宝宝死了,我很悲伤,差点哭出来。”

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“有爱慰藉的人,无惧于任何事物,任何人。”

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“动物之间都能够做到真正为朋友做每一件事,为什么人就不可以呢?”

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有感动,有感慨,有感悟,这也是真正能让孩子感兴趣并且有兴趣的故事。

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那我们现在再来看一个故事:

安娜·卡列尼娜的哥哥奥爵已经有五个孩子,仍和法国家庭女教师恋爱,因此和妻子多丽闹翻,安娜从彼得堡乘车到莫斯科去在莫斯科为哥嫂调解,在车站认识了青年军官渥伦斯基。



渥伦斯基毕业于贵族军官学校,以其翩翩风度得到了多丽的妹妹基蒂的垂青,但他只与她调情,并无意与她结婚。

而深爱着基蒂的康斯坦丁·列文也从乡下来到莫斯科,他打算向基蒂求婚。但早倾心于渥伦斯基的基蒂却拒绝了他的求婚,她正想象着与渥伦斯基将来的幸福生活。

渥伦斯基是一个身体强壮的男子,有着一副和蔼、漂亮而又异常沉静和果断的面孔,年轻英俊而风流倜傥,帅气逼人。他的容貌和风采,令许多贵族小姐倾心……

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这段简介同样来自世界经典名著《安娜·卡列尼娜》,但是,是不是连身为成年人的你都对这复杂的人物关系一头雾水?

还有被奉为经典的《茶花女》:

讲述的是贫苦的乡下姑娘玛格丽特,来到巴黎后,开始了卖笑生涯,由于她随身的装扮总是少不了一束茶花,人称“茶花女”。

茶花女得了肺病,特入不敷出,已欠下几万法郎的债务。

回来后,税务局长迪瓦尔先生的儿子阿尔芒告诉她,他疯狂地爱着茶花女,玛格丽特原已淡薄的心灵再次动了真情……

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孩子们也很难理解《茶花女》中,人物微妙的情感……

然而在小学生必读名著篇目推荐里,《安娜·卡列尼娜》和《茶花女》却是常客,还有很多孩子难以理解的名著篇目,也赫然在列。

如果家长不加筛选,就随意让孩子读名著,很容易让孩子觉得名著艰涩难懂、枯燥无聊,一旦产生了这种印象,再去逆转就很难了。

选版本



对于年龄比较小的孩子,尤其是小学阶段的孩子来说,不应该直接阅读名著原著,而应该选择儿童版的名著,甚至是名著改编的故事书,这些书,通常已经改编或删减了不适合孩子读的内容。

等孩子进入小学高年级和初中阶段,可以尝试读一些名著的白话本,建议高中之后再去阅读原版名著和一些英文版名著

▽青少版名著

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选讲解



如果孩子不了解作者、不了解作者的人生经历和所处的时代,简单地看名著的情节,通常都会觉得名著的情节要么太平淡、要么太匪夷所思,也会渐渐失掉对名著的兴趣。

但对于小学阶段的孩子来说,指望他们彻底看完一本世界名著,或者说能够彻底了解名著所灌注的思想几乎是不可能的。

这就需要家长和老师为孩子们讲解名著背后的故事了……

经常有家长问我们:

可是,我的知识储备不够,连我自己都不了解作者和作品怎么办?

我平时太忙了,只能让孩子自己看书,根本没时间给他讲怎么办?

网上关于名著的理解众说纷纭,不知该信哪一派,也不懂怎么给孩子讲……

正是因为家长在引导孩子读名著的过程中,遇到了种种问题,所以新东方语文名师们筹划半年,特地推出了小学语文名著必考阅读趣讲音频课程第一季与第二季!

这两门课程在两周内报名人数超过8000人,已成为全国明星级的火爆课程,获得无数家长和孩子的喜欢!

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现在就让我们揭开小学语文名著必考阅读趣讲音频课程第一季与第二季的神秘面纱!

 

1

每一季30期课程趣味讲解

每一季讲解10本

全新小学语文必考名著

直接对准小学新课标

刚刚提到过,市面上并不是所有的名著都适合孩子阅读,一旦选错了书,孩子很容易失去阅读名著的兴趣,而很多家长又实在不知如何为孩子选书。

所以我们根据最新中小学语文教育大纲,以及孩子的认知水平,精挑细选了20本名著,散文、民歌、小说、诗歌,各个题材应有尽有

课程一共2季,每一季的课程都将精讲10本中外名著,第一季讲解的十本中外名著包括:

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第二季讲解的10本中外名著包括:

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每一季30期课程

每一期10分钟

老师趣味讲解20本中外名著

利用碎片化时间高效吸收知识

这20本书全部都是中小学校老师要求孩子必看的课外阅读书目,每一部都是浩如烟海的名著中的佼佼者,孩子如果能吃透这20本的内容,就能胸有成竹地面对日后考试中的名著题目。

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2

八位全国新东方学校的顶级名师

精心打造听觉的饕餮盛宴

光有好的内容还远远不够,必须要有富有经验的语文老师用深入浅出的形式来把大部头的名著拆解开来,让孩子们了解作者的生平,了解故事发生的历史背景,了解名著背后的深意。

这一次,我们在新东方内部上千名的小学语文老师中,按照学员好评度、教学经验丰富程度,选出八位最优秀的老师打造这门课程!

第一季授课老师阵容如下:

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第二季授课老师阵容如下:

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3

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讲义中不仅有作者的生平简介、作品风格、创造的这本书的时代背景、表达的思想感情,更有无数的小学必考文学常识。

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听完老师的讲解、读完作品的介绍,再做一做选择题、填空题、思维拓展的主观题等等,让孩子更好地吸收每本书的精华思想。

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很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍得孩子花更多的时间去进行课外阅读,认为是浪费时间。

当孩子缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长通常只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。

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