【长城微评】花钱就能当大学教材主编？快别逗了 2017年年初

欢迎您来到傻大方资讯，本页内容是《【长城微评】花钱就能当大学教材主编？快别逗了》，既然来了就转发一个再走呗。

正文开始：

2017年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，提出职称评价应摒弃从前“一刀切”的方式，提出不唯资历、不唯学历、不唯论文。然而，北京青年报记者近日暗访发现，在久被诟病的“论文经济”视野之外，部分高校教师为评职称争相买图书专著“挂名”的风气逐渐兴盛。

丁恒情：如果花钱就能当主编，谁还会认认真真伏案写作？如果“挂名主编”也能顺利通过职称评审，谁还会苦心孤诣研究学术？更重要的是，一旦风气受到污染，首先腐蚀的就是年轻教师的成长环境，冲击的将是文化人的学术操守和道德堤坝。“问渠那得清如许？为有源头活水来”。靠图书专著“挂名”换来的学术泡沫，只能是随风而逝的海市蜃楼，注定难以持久。唯有自觉自律、自尊自爱，拒绝不实之名、不义之利，恪守学术道德，才是学术创新的源头活水。

乔薇：“挂名主编”的泛滥，一定程度上表明，高校职称评审需进一步改革，学术机制评议需进一步健全。有关教育部门应对此高度重视，加强监管，既要防止高级院校职称论文“一刀切”，为高校“松绑”，又要防止产生各种学术垃圾替代论文的现象。同时，有关部门也应对售卖“挂名专著”的商家行为加以制止，对相关出版社和提供稿件的人员加以警告甚至是给以处罚。

杨菲菲：出版行业应该抵制这种擦边球的违法行为，杜绝书号的买卖，斩断署名权的利益链。对因弄虚作假、学术不端等通过评审聘任的教师，撤销其评审聘任结果。在不断下放职称评审权到高校的基础上，各大高校该给职称评审“松松绑”，不能把主编、副主编作为职称评审的硬性条件，拓宽评审渠道，将学术水平、讲课水平、学生评价作为主要评审条件，同时加强校内以及社会公众第三方的评审监管，健全规范评审工作、查漏补缺，确保评审工作的公正性、合理性。