自主招生比例20%！浙江省中考改革或成全国对接高考试点！浙江省继新高考改革之后

浙江省继新高考改革之后，再度发力，发布了中考改革的实施意见。意见指出，自主招生比例可达20%，中考改革的目的是什么？如何秒懂改革内容？浙江省中学生又该如何应对这一变化？

12月27日，浙江省教育厅正式发布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。《意见》提出，从2017年秋季初一新生入学开始，在全省范围同步实施中考招生制度改革。中考怎么改？综合素质评价如何开展？招生录取又有哪些变化？将对浙江省中学生产生哪些影响？

一、中考改革主要内容及解读

1、完善初中学业水平考试，打好共同基础。

为什么要取消保送生、直升生？

由于保送生和直升生，不参加中考，由初中学校选拔学生以保送生的形式进入重点高中。所以，他们提前脱离了初中阶段，初中学校不管了，高中学校又管不了。这些孩子在进入高中前，可能有好几个月处于学习“真空”期，这对孩子的发展不利，家长意见也很大。

2、完善学生综合素质评价，促进全面发展。

学生综合素质评价如何与招生录取挂钩？

学校通过客观记录和民主评定的方式来确定综合素质等级，其中学生互评的权重不低于50%。运动健康、艺术素养、创新实践的评价分为A、B、C三个等第，分别代表“优秀”、“合格”、“需努力”。并且，ABC等第是有比例的，具体比例由设区市教育局确定。

到2020年，初中学生综合素质评价结果成为学生毕业和各类招生的基本依据。高中招生时可采取综合等第或折分方式计入总分，也可以采取品德表现加学生最优秀的其他1～2个维度综合等第或折分计入总分。

对于学生互评权重高达50%，会不会引发学生之间“争斗”的结果，省教育厅负责人是这样说的：“学生对学生最了解，所以学生的互评和教师给学生的评分重要性相当。学校必须要做到客观公平，因为结果要公示，家长可以监督。”

3、改革招生录取办法，破解唯分数论。

今后真的没有保送生了吗？

保送生招生确实会取消，但重高名额分配到各所初中的做法仍然存在，且比例还可能会上升—

《意见》指出，今后招生计划分配方式将有变化，实行普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，大力推进区域义务教育，尤其是初中学校优质均衡发展。优质示范普通高中学校分配比例从2018级学生开始不低于60%，有条件的地方应努力提高分配比例；其他普通高中分配比例由各地确定，招生名额应以初中毕业生人数为主要依据按比例分配到初中学校。招生名额要向农村初中倾斜。

也就是说，以后全体初三学生都要参加中考，原来让一部分学生可以绕开中考直接保送重高的福利没有了。不过，原来保送生所占用的“优质示范普通高中学校分配到初中的名额”，仍以一定形式存在，从2018级学生开始，分配比例还会从现在的50%提高到60%甚至更高。

将来高中的自主招生和以前有什么不同？

从前的自主招生，招的只是特长生，是根据学生的艺术、体育、科技方面的特殊才能来招生的，学校在中考前可组织测评，原则上不超过学校招生总数的5%。

将来的自主招生分为特长招生和特色招生两种，数量原则上不超过学校招生总数的20%，比例较以前有所提高。

而特色招生，则是根据学校的特点来招生。例如，某学校侧重科学，那么它可以对学生在中考中的科学考试成绩提出要求，要高于多少分才能报考该校。按照这条标准筛选学生后，再按照中考成绩来排序招生。

4、加强考试招生管理，保障公平公正

对违规招生如何处理？

加强对招生中违规违纪行为的检查和处罚。重大违规违纪事件，将查处情况及时向社会通报。如属特色示范学校所为，予以降级直至取消特色示范学校称号。按照有关规定严格审核辖区内所有中等职业学校办学资质和招生专业，坚决取消不合格职业学校及办学（班）点，及时公布具有举办学历教育资质的学校名单。

严格执行招生工作的各项政策规定，严禁以不正当手段争抢生源，坚决杜绝非法招生、有偿招生、重复招生、重复录取、抢拉生源和不正当竞争等行为。区域内发生较大规模违规违纪事件，取消主管教育行政部门当年教育发展业绩考核优秀等级评定资格。

二、中考改革的时间和进度

三、中考改革的目的是什么？

高中阶段学校考试招生制度（以下简称“中考”）改革是国家确立的深化考试招生改革顶层设计中的一项重要改革，是与高考招生制度改革配套的评价改革。进一步推进中考改革对全面贯彻党的教育方针、培养适应经济社会发展需要的各类人才、建设国家创新人才培养体系具有重要意义。

本次中考改革的目标是到2020年左右初步形成新的基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展、健康成长，维护教育公平。