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本文标题：师德|节日快乐！湖南专任教师总数超74万人

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造就新时代湖南教育筑梦人——

党的十八大以来湖南全面加强教师队伍建设综述

湖南日报·新湖南客户端采访人员 余蓉

教育大计，教师为本。党的十八大以来，省委、省政府高度重视教师队伍建设，始终坚持“教者从优”的理念，把教师工作置于教育事业发展更加突出的战略位置，优先谋划、优先保障、优先满足。截至2018年底，全省各级各类学校专任教师总数超过74万人。

规模不断扩大。高等教育、高中阶段教育、义务教育、学前教育、特殊教育教师数分别达到73595人、108997人、449945人、108602人、2202人。

年龄不断优化。中青年教师成为中小学和高校教师的主体。中小学教师中40岁以下占51.33％、高校教师中45岁以下占66.65％。

学历不断提高。普通高校教师获硕士及以上学位人数占比68.78%、中等职业学校教师本科毕业及以上人数占比87.56%、普通高中教师本科毕业及以上人数占比97.68%、初中教师专科毕业及以上人数占比99.80%、小学教师专科毕业及以上人数占比96.27%。

一组组数字，折射出湖南教师队伍整体素质的大幅提高，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍正在形成。

强基础：着力提升教师素质能力

树人必先立德，以德立身、以德立学、以德施教。党的十八大以来，我省先后出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《关于加强师德师风建设的若干意见》等文件，就进一步强化“育人为本，德育为先，全面发展”的教育理念，规范教师从教行为，增强育人本领等作出规定。

深化师德师风建设，建立健全了师德师风建设长效机制，明确各级教育行政部门主要负责人是师德建设工作第一责任人，要求各级各类学校把师德建设摆在教师工作首位，要求把师德教育纳入教师教育课程体系和教师培训的重要内容，将师德考核作为教师年度考核的核心内容，考核不合格者在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行“一票否决”。

全国教书育人楷模胡遂、桂卫华，时代楷模段江华，“英雄校长”杨建一，“知心姐姐”谭兰霞，“火箭教师”李贤武，“金花之父”刘仲华，“等待花开”周京平，“奉献到老”沧南，石门义务送教小分队，“求证崇高”胡进文……一个个闪亮的名字，铸就了新时代湖南的师德丰碑。

在深入推进师德师风建设的同时，大力提升教师专业素质能力。加大对师范院校支持力度，实施教师教育振兴行动计划。全面提高中小学、幼儿园、职业院校、高等学校教师质量。深入实施教师培训工作，创新实施“国培计划”“省培计划”。仅国培计划，自2010年以来，我省就利用中央财政专项资金9亿多元，共培训中小学幼儿园教师、校园长超80万人次，被教育部誉为教师培训的“湖南模式”。

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