整点鲜闻|撒贝宁从“北大还行”的凡尔赛鼻祖化身“芳心纵火犯”,这个原本正经的男人为什么越不正经越令人喜欢?( 四 )


拉德克-亚罗博士说:“从2、3岁左右开始 , 你就会看到孩子们发展出自己的同理心 , 有些孩子对其他人的困境有了越来越多的认识 , 而有些孩子似乎对这种担忧视而不见 。 ”
整点鲜闻|撒贝宁从“北大还行”的凡尔赛鼻祖化身“芳心纵火犯”,这个原本正经的男人为什么越不正经越令人喜欢?
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同理心进化的下一个重要里程碑发生在8岁左右 。
霍夫曼博士认为:“在这个年龄段 , 你可以理解一个人的整体生活状况 , 而不仅仅是他们当时的情况 。 例如 , 你可能会为一个患有威胁生命的疾病的人感到悲伤 , 即使他此刻看起来很开心 。 ”
所以 , 我们看到小朋友们同理心的发展是循序渐进的 , 从ta能够跟着其他小朋友一起哭 , 到安抚他人 , 再到理解另一个人整体的生活状态 , 这是非常神奇的发展过程 。
怎么培养孩子的同理心? 苹果公司CEO 蒂姆·库克受邀在麻省理工毕业典礼上发言 。
他反思科技 , 呼唤人性:“我不担心人工智能跟人一样有思维 , 而担心人类变得像电脑一样 , 失去价值观和同理心” 。
可见同理心在未来社会是一种关键能力 。
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那么我们如何培养孩子的同理心呢?
No.1
做好孩子的榜样
父母要做一个有同理心的人 , 这样才会让孩子正确的学习和模仿 。
培养同理心最关键也最重要的是 , 父母要用同理心对待孩子 。
比如及时正确察觉孩子的情绪、理解孩子、多询问并耐心倾听孩子的想法、尊重孩子的观点、多换位思考 。
No.2
给孩子合适的指导
01
引导孩子多体会自己的感受 假如无法触及自己的感受 , 而要想体会别人的感受 , 就太难了 。
02
引导孩子恰当表达自己的感受 表达自己可以 , 但不能伤害别人 , 尤其是有不良情绪的时候 。
03
引导孩子多顾忌他人感受 比如告诉孩子在公共场合要注意——坐地铁先下后上、不能乱按电梯按钮、图书馆里不要大声喧哗等等 , 记住要讲清楚违背了这些守则别人会是什么感受 。
比如当孩子伤害了别人时 , 应引导孩子承认错误、向对方道歉、安慰对方、补偿对方 , 而不是单纯的强制性惩罚孩子 。
No.3
对孩子不要吝啬你的赞扬
父母经常对孩子的同理心行为进行赞扬和奖赏 , 孩子也往往会力求实现由自己所尊重的父母制定的目标 。
注意:教孩子理性帮助他人 。
有同理心的人经常会付出行动去帮助别人 , 记得教会孩子要在不伤害自己的条件下使用正确方法帮助别人 。
比如看到有人溺水时 , 你得会游泳才能下水救人 。 否则只凭一腔热血盲目帮助他人将于事无补 。