南国思红豆|（干货）有人问张晓风怎样学会写作？她的答案意外又有道理！我起先是不经

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我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树。正在飘散一些白色的纤维。大团大团的，像棉花似的，有些飘在草地上，有些飘入湖水里。
——张晓风《敬畏生命》

知道张晓风一点都不意外，因为每本义务教育的语文课本上都印有《敬畏生命》这篇文章。

少年读那文，只觉那比喻特好，并未有更加深刻的感受，中年再读那文，却觉文章很短，感触却颇深。
我忽然释然，为何我读不懂鲁迅，也不爱读鲁迅，那也许是因为我们本是两个时代的人，我内心也在摒弃那段过去的时光，无论如何，我都无法切身体会到他的心痛，哪怕他写的文字如此“恸”人，我也只能象征性地攫取一丝半缕。
然而，我仍对写出好文的人，抱一颗崇敬之心。乃至我偶尔会觉得，自己一介平凡之身，会不会唐突了沉睡的灵魂。
我知道，这源于骨子里对文字深深的喜爱，虽然现在没有过大的成就，但仍执着于键盘触摸的感觉，对写作也有类似的执念。
昨天看张晓风的《敬畏生命》，里边有一篇文章是记录张晓风回答如何写作的问题，顿竖起耳朵，想攫取一二迷津。
然而，她的回答和我想的如出一辙。
你的问题不对，我还没有‘学会’写作，我仍然在‘学’写作:写作的目的和兴趣。每个热爱文字的人，即便称不上学者专家或者作家，也依然可以自比为文学爱好者，从我们提笔那一刻，心中必然存着一个文学梦。
这梦，每个敏感的灵魂都做过:出书？出名？疗愈身心？
亦或三者兼而有之。
我其实想说，哪个都不为过，即便是为了功名，也不为过。
史铁生问一个朋友:你为何要学写作？对方的回答惊人:为了让母亲高兴！
史铁生顿时愣住，他没有想到，这也是理由。可仔细品味，这理由“正当的不能再正当”！
母亲去世后，他深感愧疚，母亲在时他没有好好感受她，体谅她，他每次去地坛时间久了，母亲都会亦步亦趋，藏在他看不着的地方。母亲去了，他才感受到母亲活得有多累！
写作要有目的，但“学会写作”却不是朝夕可成的，所以张晓风说:我仍然在“学写作” 。
而学写作的重要一点就是刚刚我提到的:兴趣。
张晓风的兴趣就是写作，她不愿参加娱乐活动，就愿坐在桌子前看书，别人写一篇作文只要800字，她却哗啦啦写成一部小说，还拿着自己觉得不理解的东西去问语文老师。
“麻烦学生”就此诞生，但她享受这个过程。
写作的兴趣不一定是像张晓风那样由小而生，我觉得，就像学习一样，写作任何时候都不晚。
只要你有想拿笔的冲动，别犹豫，写下来，你就距离心中的梦想近了一步。
除非我不回答你，要回答，其实也不免要夹上一生:写作是生命的记忆张晓风直言，写作最初就是不停地“写日记” 。
小学三年级，老师开始让我们写日记，但少有人能够坚持下来，对张晓风来说，最初的“写日记”也是很痛苦的回忆。
她的妈妈会不时抽走她的毛笔，所以她必须时刻抓紧笔，但那时候十来岁的孩子有何可写？无非是将自己一天的行为记录下来，但这却让她形成一辈子难以割舍的动作——要写，就要握紧笔！
于她而言，一般的人，只有幸“活一生” ，而创作的人，却能“活两生” 。写日记（写作）就是将生命的记忆一一记录下来，如此而已。