【陈飚|三十八载映红烛回报乡梓育桃李( 二 )|陈老师|农村|】_

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【陈飚|三十八载映红烛回报乡梓育桃李】几年前，陈飚自费购买了摄像机，自学多媒体编辑软件，制作教学课件。他还主动承担学校各类文体活动的摄像工作，并且分文不取。去年10月，学校参加全市经典诵读视频制作比赛，陈飚指导学生进行排练，他兼摄像、剪辑于一身，制作的视频获全市二等奖。
作为一名中学语文教师，陈飚可谓功成名就，但他今年6月还主动向常德经开区教育办申请，成为全区第三届骨干教师。陈飚坦言，他这样做的目的，是为年轻教师做出榜样，激励他们在教学工作上精益求精。
有学生瞌睡，这课堂就是失败
“英语当中的‘face’ ，中文称为‘脸’、‘面’ 。但是同学们要清楚，文言文当中，男人的脸称为‘面’ ，女人的脸才称为‘脸’ ，所以，在中国的古代，男人是没有‘脸’的。 ”陈飚在课堂上幽默风趣的讲解，引发了学生们的阵阵笑声，同时对这个知识点牢记于心。
作为陈飚的学生是很幸运的，因为他的语文课从来不会枯燥无味，他独特的教学风格，让课堂变得生动而有趣。陈飚的课之所以妙趣横生，来自他的博学多识、融会贯通。
陈飚勤奋好学是有目共睹的，他没有任何不良嗜好，业余时间几乎都在学习，用“书不离手”来形容他十分恰当。有一天晚上在学校加完班，他看书到凌晨一点多，直到妻子打电话催促他回家，陈飚才离开学校。走在马路上，他还借着路灯的边走边看，路人还以为是遇到了“神经病” 。
知识储备的丰富性，让陈飚在教学中能做旁征博引，他时常从中国文化、欧美文化、日本文化多个角度对知识点进行比较、阐释，让学生们开阔视野，对所学知识有了更加深刻的理解和记忆。陈飚特别注重学生的写作能力，他长期担任校刊《心泉》的主编，指导的学生在各级写作竞赛中获奖。
刘军是陈飚上世纪九十年代的学生，毕业后在广东工作。 10多年来，他对陈老师的教诲铭记于心，还专程回到学校，坐在陈老师的课堂听了两天课。如今，刘军的儿子也成为陈飚的学生，他时常叮嘱儿子，一定要珍惜跟着陈老师学习的机会。
陈飚的语文课一直以来是石门桥中学最受欢迎的课程，在今年疫情期间，学生们早早就在直播间里等候他来上网课。 “如果我的课堂上只要有一个学生在打瞌睡，在我看来这堂课就是失败的。 ”陈飚就是以这样的标准上好每一堂课。
38年来，陈飚的教学生涯结出了丰硕的果实，他在国家级和省、市级专业刊物上发表了数十篇论文， 2017年还由黑龙江教育出版社出版了27万字的专著《初中文言文300问》。
陈飚只有一年多时间就要退休了，他最大的愿望，就是尽快建立自己的名师工作室，能够让毕生的心血薪火相传。

稿源：(凤凰网湖南综合)

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标题：陈飚|三十八载映红烛回报乡梓育桃李( 二 )

傻大方

陈飚|三十八载映红烛回报乡梓育桃李( 二 )

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