如何培养孩子的学习兴趣？心理学专家：要关注孩子的“自我实现” 夫妻|女儿|父亲|中国|女方|中年

很多家长都在抱怨小朋友对学习完全提不起兴趣，这样的情况一般都是教育过程出了问题，因为家长并没有很好地引导小朋友到学习当中，而是用过于传统的方式——既强硬的方法强迫小朋友投入到学习当中，而这样的方式往往收效甚微。

文章插图
因此家长要先了解到怎么培养小朋友的学习兴趣，这样才能让小朋友用热情的态度投入到学习当中，那么，家长可以先了解一下马斯洛的需求层次理论，这样才能从本质上了解小朋友需求什么，再逐次去了解怎么培养出小朋友的学习兴许。
马斯洛的需求理论是什么？二十世纪人类心理学家马斯洛就提出一个心理需求理论，他表示学习动力实际上与自我实现紧密相关，因此家长要培养出小朋友的学习兴趣，那么应当着重于小朋友学习的原动力。
马斯洛对待自我实现的概念定义成：不断挖掘自己的潜能；完成自己的工作任务和安排；接受个人的本质；内在不断地合一与平衡。

文章插图
也就是说，自我实现是意识到自己做的工作是为了取悦别人，而是为了提升自己、让自己满足，让自我的价值有机会实现以及内在能力的实现。
更详细一点地说，自我实现是多重层次的，马斯洛将自我实现的内容分了五个部分：生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求以及自我价值实现需求。
自我实现的人自然是在建立以上几个需求基础上的，因此家长对于小朋友的需求自然是要满足，这样才能进一步实现小朋友对"自我价值实现需求"的追求。

文章插图
这也是为什么心理学家会表示：要关注小朋友"自我实现"，因为这样才能最大程度化地让小朋友投入到学习当中，那么家长可以了解一下"自我实现"的人都有什么特点，再看看自己的小朋友有没有这方面的"特征"。
"自我实现"的特点：【如何培养孩子的学习兴趣？心理学专家：要关注孩子的“自我实现”】不怕孤单，勇于独处
自我实现的人是不害怕孤独的，因为他们大多数时间都会处在自我的世界里去探索可能性，因此他们不会依赖于环境和事物，可以说这样人往往更喜欢独处，喜欢呆在只有自己一个人的空间里钻研事情和提升自己。

文章插图
切实地认知周围的世界
自我实现的人能用确切和客观的视角去认识这个世界，不会因为别人的说法就迷惑，甚至不能进行有效地评估，也就是说自我实现的人在了解事情的时候不会用片面的观点，会用更全面的角度去诠释，这样也能减少因为过于主观认识而产生的错误。

文章插图
由此可见，勇于自我实现的人确实有这些比较鲜明但却实际和理智的特点，那么家长可以怎么去培养小朋友去做到"自我实现"的人呢？
家长可以这么做：①引导小朋友了解优势
每个人都有自己的优势和特长，但是小朋友一般不太清楚自己这方面的优点，因此就需要家长去观察和引导，这样才能更快了解到小朋友自身的潜力，再通过教导的方式让小朋友认识怎么去在这块上实现价值，耐心引导小朋友投入到这样的兴趣当中。

文章插图
②习惯记录小朋友的成就
家长在了解到小朋友的特点和优势后，便可以引导小朋友去投入到这样的兴趣当中，然后在小朋友在该领域里有什么比较成就性进展的时候，家长要帮助小朋友记录，就好像游戏里的"成就系统"，每个时刻都值得纪念。
这样的话，能一定程度激发小朋友的"收集欲"和"成就欲"。

文章插图
结语：小朋友的潜力是无穷的，每个人都有自己的长处和短处，因此家长应该好好挖掘小朋友的潜力，不要忽略小朋友的长处，这样才能让小朋友了解到自己的潜质，最终才能激发小朋友的求知欲，让小朋友更坚定于实现自我价值。