当孩子要零花钱时,有智慧的家长不会这样回答,你呢?
文|淘妈
还记得你小时候跟爸爸妈妈要零花钱的时候,他们是怎么回答的吗?淘妈小的时候家里条件不是很好,而我又比较懂事,所以一般是不会和父母要零花钱的。印象最深的一次是上小学时,别的女生都买一种美少女的贴纸,我也很喜欢。犹豫再三,我还是向妈妈张口了“妈,我想要五毛钱买贴纸。”本以为妈妈会拒绝我,但是我妈毫不犹豫拿出五毛给了我,然后跟我说“喜欢就去买吧。”手里握着那五毛,幸福感瞬间飙升。最让我欣喜的是,我妈没有说“我们家哪有那闲钱买那种没用的东西。”其实很多时候,父母给不给孩子零花钱,和家里有没有钱没有关系,而和父母的见识和格局有关。当孩子要零花钱的时候,有智慧的家长都不会这样回答,看看你是否中招了。
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“你想要啥,我给你买。”
相信不少人在要零花钱的时候得到过这样的回答,或者就是这样回答自己的孩子。这些家长觉得孩子需要什么自己都可以帮忙买,没有必要给孩子零花钱。这样的理解听起来是没有问题,但细究的话,其实家长忽略了孩子的真实需求。很多时候,同样的一样东西,在孩子和大人眼里的价值是不同的。就像淘妈小学时想买的美少女贴纸,那是我很喜欢的东西,而且我可以拿着贴纸和好朋友一起交换,但可能在大人眼里就是没有用处的小玩意。如果我妈当初用这样的标准去衡量我是否该买这样东西,十有八九是不会给我零花钱的。而我的需求被拒的话,一定很受伤害。所以我至今都很感激妈妈,在我为数不多的提出要零花钱的需求时,都答应了我。
其实在孩子提出要零花钱时,重要的不是他能否用零花钱买到自己想买的东西,而是自己的需求和感受是否得到了重视。在这个时候,父母最该关心的也不是孩子到底需不需要这个钱,而是孩子的情绪和感受有没有被看见。
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“等你考试进步了,我就给你零花钱。”
淘妈的一位亲戚就经常用这样的方式“激励”孩子学习,在孩子提出想要买玩具,或者是想要零花钱的时候,都是说“等你下次考试进步10名我就给你。”或者是“如果你数学能考90分以上,就给你买。”刚开始这种方法很有效,孩子学习确实有进步,但是时间长了就不管用了。因为这样的方式把学习和零花钱当成了一种交易,孩子学习的动力只是为了得到零花钱,而不是真的喜欢学习。这种做法只会消耗孩子对学习的兴趣,慢慢让孩子丧失继续努力学习的动力。想要孩子成绩好,让孩子真正的对学习产生兴趣才是根本。学习不能和任何的奖励条件划等号,零花钱也不是交易。如果父母把零花钱当成了交易,孩子就会把学习当成具有功利性的载体,反过来会用学习要挟家长。所以这种错误的做法不提倡,有过这种做法的家长该反省了。
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“咱家穷,哪有零花钱给你?”
哭穷,也是很多家长的教育方式,这类家长会频繁向孩子灌输“我们家没有钱,没有别人有钱”的观念。包括一些经济条件本来很好的父母,也会告诉孩子家里没有钱。其实我能理解,家长这样做也是“用心良苦”,他们是希望能让孩子养成勤俭节约的习惯,珍惜现在的生活。可是家长们忽略了一点,如果你长期向孩子“哭穷”,就会让孩子变得敏感而自卑。孩子会慢慢觉得自己不配拥有更好的东西,更高质量的生活。或者是这种教育观念会让孩子走向极端,那就是极其渴望自己有钱,甚至为了得到钱走上歧途。
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如何看待孩子要零花钱这件事?
有些父母认为孩子要零花钱是一种不好的行为,觉得孩子会攀比,会浪费。其实当孩子具备支配钱的能力时,要零花钱是很正常的一件事,这也是孩子成长的一个标志。所以家长要正确看待孩子要零花钱这件事。家长可以给孩子零花钱,但是一定要告诉孩子钱是哪里来的,这是父母辛苦工作赚来的,不是大风刮来的。而且家长要帮助孩子建立正确的金钱观,可以帮助孩子规划零花钱,要花,也要存钱。告诉孩子钱该花在什么地方,不能花在什么地方。
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