成绩|家长必看!影响孩子成绩的10个危险习惯!你家孩子有吗?

为什么孩子的成绩总是上不去?那您有没有想过,自家孩子和别人家的孩子差别在哪?首先,肯定不关智商的事!因为真正的问题出在孩子习惯上。
如果孩子没有尊重老师的习惯,很可能课堂效率不高;如果孩子没有提问的习惯,很可能只能够满足被动的知识积累;如果孩子没有总结思考的习惯,很可能捡起这个知识点,丢了那个知识点……
所以,对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。
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在许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的习惯在作怪。
学习无计划学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。
课前不预习即使老师有要求,也很少预习第二天要学的内容,上课只带了一双耳朵,连最简单的东西都要等着老师告诉他。预习历来是教师对学生学习的一个重要要求,孩子在上课前没有预习,听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。
所以一定要培养孩子预习的学习习惯,预习效果不好的孩子,家长们可以提前准备好教辅资料,教辅不在于多而在于精,太多也会给孩子太大压力适得其反。参考书一本就够了,比如像教材划重点就很好,很多中学生都在用,内容质量很高,知识点归纳齐全,例题的讲解也很透彻,可以轻易看懂并且举一反三,连易错点都规避的很及时。划重点的内容还是彩印的,重点知识一目了然,用来预习和自学最合适了,同学们用划重点预习可以达到事半功倍的效果!而且上课前预习好也很重要的,可以很大的提高上课的学习效率。
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考试心态差学霸都是在考试之后因惊人的高分而显山见水。在当前教育环境下,成绩好与差,分数说了算。
但有的孩子就是平时学的好,一到考试就掉链子,看错题、算错数,出现各种不该犯的错误。
成绩|家长必看!影响孩子成绩的10个危险习惯!你家孩子有吗?】考试中紧张恐惧、马虎大意,都是受心理因素的影响。心理素质弱的孩子,考试容易发挥失常,尤其是在中考、高考这种重要考试中,更易受到影响。所以,为应对考试,一定要把应考心态锻炼好。
学习不定量每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容他欠帐,该做完的作业他欠帐,该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验。
学习态度差“态度决定一切。”学习态度就是对学习是喜欢还是厌恶,是接受还是排斥。实验研究表明,孩子的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。
学霸往往都以学习为乐,积极自觉,他们知道学习的意义和重要性,课上认真听讲,课后主动学习。而那些态度消极、不爱学的学生,往往把学习当做一种强迫性的苦差事,带着逆反心理去应付,老师、家长逼着才去学,导致成绩差。
要成为学霸,首先应端正学习态度。态度是可以慢慢培养的,只要愿意改变,成绩再差的学生也有机会变学霸。
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学习时一心二用上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题,哪里说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
不懂的东西也不问过于害羞,虽然学习上有许多没有搞懂的问题,但也不敢问老师;太爱面子,喜欢打肿脸充胖子,不懂也装懂,不会的东西从来也不向别人请教;学习心里没数,自己都搞不清楚哪些地方懂,哪些地方不懂,似乎什么都懂一点,但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程,圣人都说“三人行,则必有我师”,况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞于下问。