幼儿园|4岁男孩在幼儿园沉默孤僻，看起来自闭严重，孩子反而自得其乐

宝宝初次去幼儿园上学的时候，是各位宝妈最揪心的时刻，宝宝离开妈妈之后大多会哭得撕心裂肺，做妈妈的，看到自己的小宝贝哭得那么惨，心里在自然不好受。
有的心肠软的宝妈，把娃送进幼儿园之后自己躲在角落里哭，还有很多家长\\\"组团偷看\\\"，悄悄躲在班级门口伸长脖子往里面望，想看看自家娃在教室里有没有觉得孤独委屈，又怕自己被孩子看到，影响了孩子培养独立人格。
在分离焦虑的初期阶段，家长和孩子双方都会觉得很难熬，但是大多数孩子经过三五天的适应之后，都能够逐渐不再惧怕幼儿园的环境，但是有的孩子却出现了很明显的\\\"孤僻\\\"情况，似乎无法融入集体，让家长非常担心。

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【 幼儿园|4岁男孩在幼儿园沉默孤僻，看起来自闭严重，孩子反而自得其乐】与\\\"群居\\\"恰好相反的性格
宝妈刘丽的儿子小宇在4岁的时候入了幼儿园，为此宝妈非常担忧，因为小宇是一个比较怕生的孩子，平时和家人一起出门的时候看到陌生人就躲，从来不回应陌生人的搭话，就算是认识的阿姨和叔叔，小宇也从不主动跟他们说话。
但是小宇并不算完全内向的孩子，他对自家的家长和亲戚都很活泼，只要是有血缘关系的人，在他看来似乎天生有一种\\\"自己人\\\"的感觉，不会觉得害怕。
这样特殊的性格让宝妈刘丽很担忧，她悄悄去幼儿园偷看孩子的情况，发现小宇在幼儿园果真是一言不发，无论幼儿园的老师多么和蔼，他也不主动和老师讲话。
只要老师和其他同学靠近小宇的身边，刘丽发现小宇立刻就会\\\"警觉\\\"起来，从之前自己愉快的玩耍瞬间变成\\\"冷冰冰\\\"的样子。
由于小宇这样的态度，导致其他小朋友都不和他玩，每次集体活动的时候，小宇总是最后一个，合作游戏的时候，小宇也是唯一一个被剩下的，就算人数刚刚好能组队，被分到和小宇组队的小朋友也会不配合地离开他身边。
看到这种情况宝妈刘丽非常纠结，和幼儿园的老师谈这个事的时候，老师只能说再等等看情况，但是形势并不乐观，因为老师提出\\\"小宇可能是与群居性格正相反的一类人群\\\"这样的观点，让宝妈觉得忧心忡忡。

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那些看似\\\"自闭\\\"的孩子，并不一定孤独
其实，我们大多数人都是喜欢\\\"群居\\\"的生活，喜欢拥有朋友，在生活中工作和娱乐也都喜欢和朋友一起进行，喜欢人多的热闹场合，对于一个人的独立空间需求较小。
因此我们在看到孩子\\\"孤僻\\\"的时候，往往会感到担忧，害怕孩子不合群、不能融入集体，但其实并不是每一个看起来孤僻的孩子都需要有这种担忧。
家长需要担心的孩子一般有以下几种表现：
1. 目光紧随着其他人，渴望与其他人接触、玩耍；
2. 一个人玩耍或看书的时候心不在焉，表情很明显不开心；
3. 有偷偷躲起来哭泣的现象，总是闷闷不乐。
如果孩子出现这些状况，就说明他其实很希望和大家一起玩耍，但是由于自身的原因无法融入集体，这时候就需要家长帮助他们找出原因。

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但是如果孩子有以下几种表现，家长最好不要强行\\\"逼迫\\\"孩子去和集体一起活动：
1. 孩子明确说出\\\"我不喜欢和别人一起玩\\\"或者\\\"我喜欢一个人玩\\\"，并且表情自然，神色自如；
2. 看到别的小朋友一起玩耍的时候并没有表现出嫉妒、羡慕的状态，也不会因此而抱怨，更不会背地里说其他人的坏话；
3. 孩子整体状态良好，精神振奋，没有任何焦虑、忧愁的现象，也不会偷偷哭泣。
当孩子有这样的表现时，家长可以安心了，不用强迫孩子一定要去参加集体活动，最好要以孩子自己的意愿为主，家长可以多多鼓励，但绝不能强行要求或者直接下命令。
从这些表现我们可以很轻松地看出来，其实孩子是否需要家长介入帮助，主要取决于孩子自身的精神状态。

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人和人是不同的，绝大多数人喜欢集体活动，不喜欢自己一个人被丢下，但这并不代表喜欢独自行动的孩子就是错误的，也不代表他们有什么心理疾病，家长不需要太多担忧。