高人一等|美国研究发现:经常给孩子看地图,长大后层次和格局会高人一等
家长都希望孩子有高智商,希望孩子日后有好的发展!孩子的智商不仅和遗传有关,还和家长的日常培养大有关系,聪明的家长会抓住孩子智力发展的黄金期,用正确的方法给孩子的大脑发育装上加速器,让孩子发展快人一步。
美国一所大学通过对思维方式的研究表明:经常给孩子看地图的话,以后孩子的层次和格局都能够高人一等。
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给孩子看地图有什么好处?美国的一位心理学家认为:地图可以作为孩子认识世界开发想象力的“眼睛”。
多给孩子看地图,能够帮助孩子产生发散性的想象思维。因为地图中包含的内容是很多的,大家一位地图里就只是地标,其实扩展开来就有方向和画面,设计和空间的位置等等很多的内涵。
如果孩子能够从地图中在家长的引导之下摸索出这些,那么不仅能够帮助孩子提升动手能力,还能够扩展孩子的想象力。
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格局层次境界高的孩子,未来的生活肯定会优秀且顺利,所以家长想要培养孩子的高格局,这些事情不要吝啬去做:
第一件:多带着孩子出门走走,开阔眼界
不要老是把孩子闷在家里,然后总想着去给孩子报各种的早教班辅导班。其实多带着孩子去大自然里感受和参观的话,这比从书上学来的知识还要多得多且有内涵得多。
而且这是孩子自发愿意去接受和探索的,孩子的记忆力会更加的深刻,且会利用想象延展出更多的知识去建构框架和完善它们。
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第二件:让孩子放肆拥有好奇心
孩子小的时候总是喜欢对家长开始“十万个为什么”,家长们千万不要不耐烦,这可是给孩子灌输知识的最好时机。
当孩子因为好奇而发文的时候,家长可以先不用这么积极给出答案,可以从侧面去引导孩子自主的去寻找答案,然后开阔思维。
好奇心给孩子带来的是一种探索知识的启发,孩子会从自己的好奇心的驱动之下去看到世界各种各样的可能性。
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第三件:多让孩子读课外书
不仅是孩子的课外兴趣,很多家长甚至会把孩子的课外读物都给阻断了。
之前我们还小的时候,家长就是害怕课外书会对我们的思想有毒害,于是千方百计的阻断我们读课外书的机会。但是大家还是想方设法的去看,慢慢的长大后才发现,很多常识还是大家从课外书学到的有用。
学校里的书目是很多,但是课外的读物包含的是更加广泛的内容和学识,家长要允许孩子的头脑“容纳百川”,很多知识不是靠着学校里的书目就能掌握的,多让孩子读写课外读物,孩子的阅读丰富涵养了,那么格局自然就高了。
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第四件:多教会孩子去倾听他人
有的时候,听其实比说还要重要。说话需要艺术,听别说也会从中得到很多益处。
在现在大家的成长过程中,其实大多数时期都是很浮躁的,很难能够静下心去倾听别人的诉说,听取别人的建议。所以家长在孩子小的时候要注意培养孩子的耐心和静心。
同时要多分时间段和年龄段去和孩子进行沟通和交流,多让孩子听别人说,然后获得到讲话内容的重点,才能够从别人的一段言语之中挑到精华的部分去放大思考,特别有助于培养孩子的学习能力。
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第五件:教会孩子去淡化执念,不要过于纠结事物
想要孩子以后格局能够变大,那么大部分的纠结和死心眼是很碍事的。很多人会因为一些事情去钻牛角尖,去苦恼,去耿耿于怀,这样的话就会错过很多机会和帮助。
家长要从小教育孩子多方面的看问题,如果一件事情失败了,那么其实并不等于完全的失败,从另一层面看,这次的失败是一次完美的教训,是一次成长的促进,也是一次经验的积累。
【 高人一等|美国研究发现:经常给孩子看地图,长大后层次和格局会高人一等】格局讲大了是一件很宏大的事情,其实还是需要很多小事来慢慢的累积形成的。家长不要吝啬对孩子的教育,要细心耐心的指导。
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