a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次

没有哪个家长不希望自己的孩子成为英才的,然而却经常因为抓不到要领而错失培育孩子的良机。
哈佛大学曾有过相关研究成果:大脑发育黄金期一生仅有三次,至少要帮助孩子抓住一次。
这样的话,无疑对于广大初次教育孩子,却不知道怎么入手的家长来说是一剂增强信心的强心剂,因为当家长知道怎么在关键时期帮助孩子之后,就能更加容易培育出聪明的孩子了。
既然如此,那么哈佛大学教授所说的三个黄金期是哪三个时期?首先,是脑袋飞速发育的时期,也就是六个月到三岁这个阶段
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
六个月到三岁的孩子,这段期间是他们大脑生长发育的一个重要阶段,而这段期间如果家长好好把握的话,那么就能让孩子领先于其他小朋友一步,成为一个聪明厉害的宝宝。
其次,也就是第二个脑袋飞速发育的时期,三岁到六岁
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
这个阶段家长可以采用正确方式开发孩子的脑力,尤其在培育孩子专注力或者观察力等方面,这个时期非常重要,所以家长应当在这个时期抓住良机挖掘孩子感兴趣的领域。
最后,也是孩子第三脑袋飞速发育的时期,八到十岁
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
这个阶段是家长帮助孩子开发学习能力的重要时刻,所以当孩子到了这个阶段的时候,家长一定要引导出孩子学习的乐趣,如果有厌学或者其他情绪出现,应当找到合适的方法帮助孩子去除这样不好的想法。
既然家长已经知道孩子的三个重要黄金时期,那么应当用什么样的方法在这三个时期里帮助孩子提高智力呢?
如何帮助孩子提高智力:1、 协助孩子学会心平静和地看待问题
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
孩子在大脑发育的高峰期,那么最重要的一点就是静下来学习别人的观点和先进经验,所以当家长的一定要引导孩子怎么静下来心来,当孩子进入到这样的状态当中,也就可以用心去聆听和感受问题,这样也就能专注于问题之上了。
2、 多与孩子聊天,培养孩子语言能力
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
在孩子小的时候,语言能力还非常稚嫩,这样一个状态即使思考问题也只能在脑里活动,无法组织成语言表达出来,所以家长应当在这个时期多多和孩子聊天,培育孩子的语言组织能力。
当孩子能流利且正确地把话说出口的话,那么他要思考问题也就更加事半功倍了。
3、 让孩子多画画提高想象力
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
有些孩子学习语言的能力比较差,但是大脑却经常在活跃,那么大人可以让孩子在空白的图画纸上去开发自己的想象力,让他从白色的画纸上天马行空肆意徜徉,这样才能在这个关键时刻,不会因为孩子语言能力不及格而错过开发智力。
4、 陪孩子玩益智类游戏
a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次
文章插图
有些亲子互动的游戏,也包含了益智类的元素,比方说搭积木的游戏,父母在和孩子搭积木的过程当中,孩子的创造力也能得到提高。
或者像是拼图之类的游戏,因为一开始比较有难度,所以家长可以引导式地帮助孩子入门,在家长的帮助下,孩子才能更快地上手,对这样的游戏也就能提起兴致了。
结语:【 a8389|哈佛大学:大脑发育黄金期一生仅有3次,至少要帮孩子抓住一次】对家长来说,孩子大脑飞速发育的最佳时期是一定是要把握住,并且利用这个契机去培育的。
因为没有哪个家长不想看到自己的孩子成为英才的,所以当孩子到了这个关键环节的时候,家长一定要使出浑身解数,通过不同的方式去尝试激发孩子的智力。
当然,最重要的还是亲子互动环节,这样才能在培育孩子智力的同时,起到陪伴和监督的作用。